gkh公开课导学案一年级上册.docVIP

特教学校课时计划(一)

月日

课题：gkh导学案

教学目标：1.我能学会ɡkh3个声母，读准音，认清形，正确书写。

2我能读准ɡ、k、h与单韵母相拼的音节

重点、难点：1.我能初步掌握三拼连读的拼音方法。

2、我能认识5个生字，会读儿歌。

教具：

教学过程：

预习任务：

1、初读课文，把自己不认识的字母勾画出来。

2、在课文中找找自己认识的拼音字母读一读。

自主、合作、探究：

（一）识记（小组合作探究）

音：出示卡片，讲解范读，齐读后指名读。

形：这个g、k、h像什么？怎样记住它的形？

写：①观察g、k、h的位置；

②识记笔顺跟着书空；

③先描写再独立写。

(一)先描写再独立写。

（二）我会三拼连读的拼音方法读音节

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教学思路（纠错栏）

（四人小组\o练习练习：指名读，小老师领拼、开火车读等。）

知识延伸：

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我收获了：?????????????????????????????????????????????

我来闯关：（小组合作探究）

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课堂总结：这节课学习到了什么？

教学反思：