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小学物理实验教学中学生探究能力的培养研究论文

**摘要**

本文旨在探讨小学物理实验教学中学生探究能力的培养策略。通过对当前小学物理实验教学现状的分析，指出存在的问题，并结合教育理论和实践经验，提出具体可行的改进措施。研究表明，通过优化实验教学设计、创设探究情境、加强师生互动等方式，可以有效提升学生的探究能力，促进其科学素养的全面发展。

**关键词**：小学物理、实验教学、探究能力、培养策略

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**一、背景分析**

（一）1.当前小学物理实验教学现状的不足

在当前的小学物理实验教学中，普遍存在实验教学形式单一的问题。许多教师仍然采用传统的演示实验为主的教学模式，学生被动接受知识，缺乏动