2022届河北省大名县第一中学高三上学期强化训练三历史试题Word版.docVIP

河北省大名县第一中学2022届高三上学期强化训练（三）历史试卷

本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。

选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．在考古发掘中、商代晩期的都城安阳殷墟、西周王朝的丰镐、周原和洛邑都没有发现外郭城墙，构成了中原早期都城“大都无城墙”的鲜明特色。对此解释最有可能的是（）

A．皇权至上的强大吸引力B．经济能力不足无力修建城墙

C．尚未掌握城墙修建技术D．王都的强大实力和文化自信

2．康熙二十一年（1682年），台湾派人议和，康熙帝颁旨坚称“不可与琉球、高丽外国比”，“若其诚心削发归诚”方可招抚，并指示施琅：“进剿台湾事宜关系甚重，如有机会断不可失。”据此可知，当时（）

A．康熙力主和平招抚台湾 B．台湾正处于外国殖民统治之下

C．施琅建议武力统一台湾 D．清朝维护国家统一的坚定信念

3．明朝初年，朱元璋废除关于佃户身份低于地主的法律，在法律上确认了佃户在社会上的“凡人”地位：严禁地主无偿使用佃户，否则予以处罚。这些措施（）

A．导致社会矛盾日益激化 B．废除了租佃式的经营关系

C．有利于新生产关系产生 D．减轻了地主对农民的剥削

4．汉画中的孝子系列图频繁出现于不同载体与场所，而图中的人物和故事多不见于汉代史传；少数见于两汉史籍者，图像与文献往往并不吻合。它们很可能由民间口耳相传、增枝添叶而成。这一现象反映了（）

A．封建纲常受社会推崇 B．“孝”成为选官标准

C．官史对儒学关注欠缺 D．儒学正统地位引质疑

5．19世纪末，严复提出“中国最重三纲，而西人首明平等；中国亲亲，而西人尚贤；中国以孝治天下，而西人以公治天下；中国尊主，而西人隆民……”：20世纪初，他又强调忠孝节义“实为国民之特性”，为立国精神之所恃。这主要反映了（）

A．严复思想能够与时俱进B．严复思想转变受到一战的影响

C．资产阶级的软弱与妥协D．其思想随主要矛盾变化而变化

6．下图是近代中国部分年份城市人口总数及城市化率统计，据此可知（）

年份

全国总人口（万人）

城市人口（万人）

城市化率（%）

1840

41281

2769

6．7

1843

41724

2825

6．6

1893

33671

2769

8．2

1901

42645

4173

9．8

1920

44715

4742

10．6

1936

46962

5281

11．2

1949

54167

5765

10．6

A．19世纪中晚期城市化率上升与政府放宽民间设厂限制有关

B．1901年城市化率上升与列强放松了对中国的经济侵略有关

C．20世纪20年代城市化率上升与实业救国思潮的发展有关

D．20世纪30年代中期城市化率上升受民族工业内迁的影响

7．如图是中国近代漫画家创作的漫画《谁家天下？》。该漫画反映了（）

A．甲午战争时日本对东北的凯觎 B．九一八事变后国人对时局的担忧

C．卢沟桥事变后全国抗战已开始 D．抗战胜利后国民党抢夺胜利果实

8．1938年2月，国民政府贸易调整委员会改为贸易委员会，其工作重心由协助商人外销转为自行收购外销。抗战期间，贸易委员会收购并外销了大量农副产品。这些措施（）

A．适应了民族战争的需要B．促进了国民经济结构优化

C．促进了农民收入的增加D．导致了官僚资本迅速膨胀

9．1954年宪法和1982年宪法目录比较表

1954年宪法目录

1982年宪法目录

序言第一章总纲第二章国家机构第三章公民的基本权利和义务第四章国旗、国徽、首都

序言第一章总纲第二章公民的基本权利和义务第三章国家机构第四章国旗、国徽、首都

据表中的变化可知，1982年宪法新在（）

A．提出了社会主义的宪法原则B．确立依法治国为国家体制改革重点

C．昭示着国家权力来源于人民D．凸显了国家尊重和保障人权的理念

10．1956年，周恩来总理在知识分子会议上指出：“我们必须首先打破那种缺乏民族自信心的依赖思想”，“既不能无限期地依赖苏联专家，更不能放松对苏联和其他国家的先进的科学技术进行最有效的学习”。这反映出当时（）

A．发展科技成为国家的重要战略B．中国与资本主义国家的关系改善

C．中苏关系恶化已影响科技交流D．我国对科技发展之路的理性认识

11．雅典（伯里克利时代）法律规定：“对一切不相信现有宗教者和一切神明持不同见解者，立即治罪”。如普罗塔格拉被控为无神论者而遭驱逐出境，苏格拉底以“慢神”和“蛊惑青年罪”被判处死刑。这表明雅典法律（）

A．悖离人民主权原则 B．限制公民个人自由

C．严格维