2022上半年教师资格笔试真题答案解析幼儿园综合素质.docxVIP

2022±半年教师资格笔试真题答案解析《幼儿园综合素质》一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

马老师在活动反思中写道：“使用档案袋对幼儿的表现进行评价，经常需要花费些额外的时间，与其在这些花样上花时间，不如把精力多用在孩子身上。”这边明马老师（）。

缺少幼儿学情分析意识缺少经验提炼的能力

缺少幼儿发展评价能力缺少教学决策的意识

【参考答案】C米切尔?兰德曼说：“人较动物而言，在本质上是非决定的。此即人的生命并没有遵循事先决定的路线，事实上自然只是使人走完一半，另外的一半尚待人自身去完成。对此正确的理解是（）。

人的发展是定向的人的发展是多向的

人的发展是全面的人的发展是平衡的

【参考答案】B

电我忘号:ahteadier

【参考答案】AWord文档中，要将一张图片作为一段文字的背景，应该将图片版式设置为()。

四周型环绕紧密型环绕

浮于文字上方浮于文字下方

【参考答案】D在用Excel制作表格时，可实现输入数字字符串0210409的是()。

[0210409]0210409

0210409r0210409

【参考答案】D下列选项中，与“首饰一镯子的逻辑关系相同的是（）。

“汽车”和“轮胎”“石窟”和“石雕

“玉石和“翡翠“摆件”和“胸针”

【参考答案】C下列选项中，与“首饰-一领子的逻辑关系相同的是（）。

A.“轮胎”B.

A.

B.

B.“石窟“石雕C.“玉石“翡翠”D.“摆件,,“胸针”

B.

“石窟

“石雕

C.

“玉石

“翡翠”

D.

“摆件,,

“胸针”

【参考答案】C“玉石”和“翡翠”按照给出图形的逻辑特点，下列选项中，填入空格处最恰当

的是0

的是0。

【参考答案】A二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）

材料：杨老师带班后不久就遇到一件麻烦的事。午餐时，小强被小斌打了，杨老师立刻打电话通知双方家长。没想到家长来后都认为自己的孩子没有错，吵得不可开交，最后竟然动起手来。幼儿冲突的问题并没有解决，类似这样的事情杨老师又遇到了过几次，很是头疼。

为有效处理幼儿冲突问题，杨老师主动向有经验的老师请教，还查阅了许多幼儿心理发展方面的书籍，咨询幼儿教育专家，了解幼儿心理发展知识探寻幼儿冲突行为的诱因，寻求破解良策。经过长期理论和实践的积淀杨老师逐渐成为处理幼儿冲突方面的专家并出版了《杨老师教你应对幼儿冲突50招》为妥善处理孩子之间的冲突，杨老师定期在幼儿园为家长做专题讲座，还经常与家长沟通幼儿的情况，其所在幼儿园孩子之间的冲突逐渐减少，家长之间因孩子冲突而产生矛盾也渐渐消了。

问题：请结合材料，从教师观的角度，评析杨老师的教育行为(14分)

【参考答案】杨老师的行为是正确的，符合新课改背景下教师观的要求。

教师是教育教学的研究者和反思者。教师在教学过程中要以研究者的心态置身于教学情境之中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思，对出现的问题进行探究，对积累的经验进行总结，使其形成规律性的认识。材料中，杨老师对教育教学过程中的幼儿冲突问题进行深入的研究，不断反思，了解其诱因，寻找解决途径，经过长期理论和实践积累，成为处理幼儿冲突方面的专家，可以看出杨老师对教育问题的研究。

在对待与其他教育者的关系上，教师应加强合作。在教育教学过程中，教师除了面对学生外，还要与其他教师发生联系，与学生家长沟通、配合。课程的综合化趋势特别需要教师之间的合作。材料中，杨老师在遇到问题时，主动向其他老师请教；定期为家长做专题讲座，经常与家长沟通，可以看出杨老师注重于其他教育者合作，形成教育合力，共同促进学生成长，师.出教育提供。

教师应该树立终身学习的理念，不断提升自己的师德学习和业务学习，潜心钻研知识，勇于探索创新，不断提高思想道德素质、专业素养和教育教学水平。材料中，杨老师为了更好地处理学生的冲突问题，积极向其他老师学习，查阅资料，咨询专家等，可以看出杨老师在不断学习，提升自身水平。

总之，杨老师的行为是正确的，值得我们学习。

材料：一天刘老师组织区域活动时，小朋友们发现建构区新添了不少积木，十多个小朋友都涌进了建构区，兴高采烈地搭起了积木。

“喂，你踩到我的积木了。”超超说“干吗呀？你别挤我。”静静说。

这时，有的孩子开始争抢自己喜欢的积木，甚至扭打在一起。见此情景，刘老师立刻予以制止。

刘老师问：你们觉得这么多人挤在一起，好玩吗？

孩子们七嘴八舌地说：不好玩！太挤了，都撞疼我了。.刘老师接着说：”那我们得想个办法呀！”超超说：得互相谦让，就