2021年期末单元重难点拔高人教版二年级下册-第六单元-有余数的除法-学生版.docxVIP

有余数的除法

学生姓名

年级

学科

授课教师

日期

时段

核心内容

除法，有余数

课型

一对一/一对N

教学目标

掌握有余数除法的计算方法。掌握有余数除法的意义。

学会有余数除法的应用。

重、难点

有余数除法的应用。

课首沟通

乘法口诀你熟练不熟练呀？

你能不能根据4×6=24这道乘法算式，写出两道除法算式？

如果把这些苹果每个小朋友分3个，能分给几个小朋友呢？还有没有剩余？

知识导图

课首小测

1.分一分

表示把（）平均分成了（）份，每份是（）。

2.

一共有（）个，每（）个一份，可以分成（）份。算式是：（）。

知识梳理

有余数的除法：

（1）注意：余数一定要比除数小。（2）除数×商+余数=被除数

在有余数的除法里，余数是不够分而余下的。如果余数等于除数或比除数大，说明还可以再分，那就不是余数了。所以在有余数的除法中，余数一定比除数小。

被除数=商×除数+余数

除法的意义:求一个数里面包含几个另一个数，用除法计算。在解决实际问题中，有余数要采取估算，要进一或者舍去。

导学一：有余数除法基础

知识点讲解1：被除数÷除数=商……余数

例1.11棵，每2棵一份，分成了几份，还剩几棵？

例2.（2011年海珠区期末真题）10月份有31天，有（）个星期，还多（）天。

【学有所获】10月份有31天，一个星期是有7天。

例3.有34名同学一起到公园划船，每条船只能坐4人，他们需要租几条船？

【学有所获】有剩下的人应该多租一条船，即使没有坐满。

我爱展示

看图写算式。

除数6，商是9，余数是5．被除数是。

（2013年海珠区期末真题）有32人参加跳绳，平均每6人一组，可以分成几组，还多几人？

（2013年海珠区期末真题）幼儿园买来50个皮球，如果平均分给8个班，每班最多分到多少个？

我们三（2）班62人都去玩“碰碰车”，每辆碰碰车坐9人，我们班需要租多少辆车？

知识点讲解2：有余数除法的应用

例1.○○○○●●○○○○●●○○○○●●……那么第21颗棋子是什么色的？第47颗棋子是什么色？（列式计算）

【学有所获】这样的叫问题，用法计算，然后看数。[学有所获答案]周期；除；余

例2.报数游戏：16是（）报的，27是（）报的，34是（）报的。

例3.有一袋苹果在20—30之间，平均分给4个人，还剩3个，平均分给5个人，也剩3个，这袋苹果有多少个？

我爱展示

现在是春季，按下面的规律，请问第30个季节是什么季节？

从左边起，彩旗照这样排下去，第28面旗是什么颜色，第38面旗呢？

老师买回一些玫瑰花，大概在50朵左右，如果6朵插一瓶，还剩1朵，如果8朵插一瓶，也剩1朵，那么这些玫瑰花有多少朵？

限时考场模拟：10分钟完成

1.有16个三角形巧克力，每3个发给一个同学，这些三角形巧克力最多分给（）个同学，还剩（）个三角形巧克力。

2.

一共有（

）苹果，每（

）个一份，分成了（

）份，还剩下（ ）个。

（

）÷（ ）=（

）份……（

）个。

看图列式。

一个旅游团有26人。

一间客房住3个人，预定8间房够吗？

一辆面包车坐9人，要租几辆面包车？

5.第20个图形是（

课后作业

）。

1.□÷6=□……□，余数可能是（

□÷5=4……□，余数可能是（

）。

）。

2.看图列式。

（2011年海珠区期末真题）猴妈妈买来27个桃，平均分给6只小猴，剩下的留给自己吃。每只小猴最多分得几个桃？猴妈妈吃几个桃？

（2011年海珠区期末真题）用一根长19米的绳子做跳绳，每根跳绳长2米，这根绳子最多能做10条跳绳。（）

便利店进货25瓶可乐，30瓶橙汁，32瓶牛奶。每个盒子只能装4瓶饮料（每个盒子只能装同一种的饮品）。

请问便利店一共需要多少个这样的盒子？

包装后，最后一共剩下多少瓶饮料未入盒？

有50个人去聚餐，每张桌子可以坐8人，至少需要多少张桌子呢？

有一些苹果，平均分给4个小朋友还多3个，平均分给5个小朋友也多3个，最少有多少个苹果？

1、复习所讲的例题，理解方法，再做作业。

2、不懂的地方再做好标志，下次课拿来再复习。

3、做完请认真检查，全对有分加哦，加油！

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