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儿科护士实习经验总结

儿科护士实习经验总结

一、实习概况

本次儿科护士实习时间为2022年7月至2023年1月，共计6个月，实习地点为某三甲医院儿科病房。该儿科病房设有普通病床50张，重症监护病床10张，日均门诊量约200人次，年住院患者约3000人次。科室共有医护人员45名，其中医生15名，护士30名，包括主任护师1名，副主任护师3名，主管护师8名，护师12名，护士6名。

实习期间，我主要参与儿科普通病房和新生儿病房的护理工作，包括日常护理、治疗操作、健康教育、心理护理等方面。实习导师为具有15年临床经验的儿科主管护师，在导师的指导下，我逐步熟悉了儿科护理工作流程和规范。

二、实习内容

1.基础护理工作

基础护理是儿科护理工作的基础，也是实习期间参与最多的工作。在6个月的实习中，我共参与基础护理工作约1200小时，平均每天参与基础护理工作约6.7小时。

具体包括：

-患儿生命体征监测：每日监测体温、脉搏、呼吸、血压等，共完成生命体征监测约3600人次，发现异常情况45次，及时报告医生处理。

-患儿日常护理：包括口腔护理、皮肤护理、眼部护理、脐部护理等，共完成各类基础护理操作约1800次。

-患儿饮食护理：根据医嘱为患儿准备特殊饮食，协助进食，观察进食情况，共参与饮食护理约1500人次。

-患儿排泄护理：协助大小便，观察排泄物性状和量，共完成排泄护理约900人次。

-患儿睡眠护理：创造良好的睡眠环境，观察睡眠情况，共参与睡眠护理约600人次。

2.专科护理操作

儿科专科护理操作需要专业技能和丰富的经验，在实习期间，我在导师指导下逐步掌握了多项专科护理技能：

-静脉输液：共参与静脉输液操作约800次，包括头皮静脉、四肢静脉等，一次穿刺成功率达85%。

-静脉采血：共完成静脉采血约300次，一次穿刺成功率达80%。

-雾化吸入治疗：共协助完成雾化吸入治疗约500次，正确掌握雾化药物配制和吸入方法。

-灌肠治疗：共完成灌肠治疗约50次，掌握不同年龄段患儿的灌肠方法和注意事项。

-导尿术：在导师指导下完成导尿术约20次，掌握导尿操作规范和注意事项。

-氧气吸入：共协助完成氧气吸入治疗约200次，掌握各种给氧方式的适应症和操作方法。

-心肺复苏：参加医院组织的心肺复苏培训2次，并通过考核，掌握儿科心肺复苏的基本技能。

3.病情观察与记录

病情观察是儿科护理工作的重要环节，实习期间我共参与病情观察约2400小时，记录护理记录单约600份。

具体包括：

-生命体征变化观察：及时发现并报告高热、呼吸急促、心率异常等情况45次。

-意识状态观察：发现并报告意识改变12次。

-皮肤黏膜观察：发现并报告皮疹、黄疸、出血点等情况30次。

-消化系统观察：发现并报告呕吐、腹泻、腹胀等情况60次。

-呼吸系统观察：发现并报告咳嗽、咳痰、呼吸困难等情况75次。

-泌尿系统观察：发现并报告尿量减少、尿色异常等情况15次。

-神经系统观察：发现并报告惊厥、前囟门异常等情况8次。

4.健康教育

健康教育是儿科护理工作的重要组成部分，实习期间我共参与健康教育约300次，覆盖患儿及家属约600人次。

具体包括：

-疾病知识教育：向患儿及家属讲解常见疾病的病因、症状、治疗和预防方法，共进行疾病知识教育约150次。

-用药指导：向患儿及家属讲解药物的作用、用法、剂量和注意事项，共进行用药指导约100次。

-饮食指导：根据患儿病情提供饮食建议，共进行饮食指导约80次。

-康复指导：向患儿及家属讲解康复训练的方法和注意事项，共进行康复指导约40次。

-预防接种指导：向家长讲解预防接种的重要性和注意事项，共进行预防接种指导约30次。

5.心理护理

儿科患儿由于年龄小、认知能力有限，容易产生恐惧、焦虑等负面情绪，心理护理尤为重要。实习期间我共参与心理护理约400次，覆盖患儿约350人次。

具体包括：

-沟通技巧：学习并运用适合不同年龄段患儿的沟通技巧，与患儿建立良好的护患关系。

-游戏治疗：通过游戏帮助患儿减轻恐惧和焦虑，共参与游戏治疗约200次。

-情绪疏导：帮助患儿表达和调节情绪，共进行情绪疏导约150次。

-家属心理支持：为患儿家属提供心理支持，缓解其焦虑情绪，共进行家属心理支持约50次。

6.急救配合

儿科急重症病情变