2022版数学人教A版必修二基础训练1.2.3-空间几何体的直观图Word版含解析.docxVIP

1.2.3空间几何体的直观图

根底过关练

题组一水平放置的平面图形的直观图

1.关于“斜二测画法〞,以下说法不正确的选项是()

A.原图形中平行于x轴的线段,其对应线段平行于x轴,长度不变

B.原图形中平行于y轴的线段,其对应线段平行于y轴,长度变为原来的1

C.在画与直角坐标系xOy对应的坐标系xOy时,∠xOy必须是45°

D.在画直观图时,由于选轴的不同,所得的直观图可能不同

2.水平放置的△ABC,有一边在水平线上,用斜二测画法作出的直观图是正三角形ABC,那么△ABC是()

A.锐角三角形B.直角三角形

C.钝角三角形D.任意三角形

3.(2021江西宜春高一月考)在以下平面直角坐标系中,△ABC都是边长为1的正三角形,它们的直观图不是全等三角形的一组是.(填序号)

4.如图,△ABC是水平放置的平面图形用斜二测画法画出的直观图,将其恢复成原图形.

题组二平面图形的直观图的有关计算问题

5.△ABC是正三角形,且它的边长为a,那么△ABC的直观图△ABC的面积为()

A.34a2B.38a2C.68a2D.

6.(2021甘肃兰州高一上期末)如下图,四边形ABCD为一平面图形的直观图,AB=2,AD=2BC=4,AD∥BC,AB∥y轴,AD∥x轴,那么原四边形的面积为.?

7.(2021河南平顶山湛河高一月考)水平放置的△ABC的斜二测直观图如下图,AC=3,BC=2,那么AB边上的中线的长度为.?

8.点O为坐标原点,点A在x轴上,等边三角形OAB的面积为3,其斜二测画法的直观图为△OAB,求点B到OA的距离.

题组三空间几何体的直观图

9.一个建筑物的上部为四棱锥,下部为长方体,且四棱锥的底面与长方体的上底面尺寸一样,长方体的长、宽、高分别为20m,5m,10m,四棱锥的高为8m.如果按1∶500的比例画出它的直观图,那么在直观图中,长方体的长、宽、高和棱锥的高应分别为()

cm,1cm,2cm,1.6cm

cm,0.5cm,2cm,0.8cm

cm,0.5cm,2cm,1.6cm

cm,0.5cm,1cm,0.8cm

10.如图是一个几何体的三视图,用斜二测画法画出它的直观图.

1.2.3空间几何体的直观图

根底过关练

1.C根据斜二测画法的规那么知,平行于x轴或在x轴上的线段其长度在直观图中不变,平行于y轴或在y轴上的线段其长度在直观图中变为原来的12,并且∠xOy=45°或135°,应选C

2.C根据斜二测画法作平面图形的直观图的规那么,可得△ABC中有一角为钝角,所以△ABC为钝角三角形.应选C.

3.答案(3)

解析(3)中,左边的图形中AB在直观图中不变,高变为原来的12

右边的图形中AB变为原来的12,高不变,直观图不是全等三角形

(1)(2)(4)中,左边和右边两个图形的直观图均是全等三角形.

故答案为(3).

4.解析(1)画出平面直角坐标系xOy,在x轴上取OA=OA,即CA=CA.

(2)在图①中,过B作BD∥y轴,交x轴于D,在x轴上取OD=OD,过点D作DB∥y轴,并使DB=2DB.

(3)连接AB,BC,那么△ABC即为△ABC原来的图形,如图②所示.

5.D由于S△ABC=34a2,且S△A

所以S△ABC=24S△ABC=24×34a2=6

应选D.

6.答案12

解析根据题意,得∠BAD=45°,原图形为直角梯形,且上、下底边的边长和BC、AD长相等,高为AB长的2倍,

∴原四边形的面积为12×(2+4)×4=12

7.答案5

解析由题意得∠ACB=90°.

∵AC=3,BC=2,

∴在Rt△ABC中,AC=3,BC=4,

∴AB=AC2+BC2=5,因此,AB

8.解析图①为等边三角形OAB在平面直角坐标系内的图形,以C点为原点画出△OAB的直观图如图②所示,过B作BD⊥x轴,垂足为D.因为等边三角形OAB的面积为3,所以等边三角形的边长为2,所以OA=2,BC=32,又∠ACB=45°,所以BD=64,故点B到OA的距离为

9.C由比例尺可知,长方体的长、宽、高和四棱锥的高应分别为4cm,1cm,2cm和1.6cm,再结合直观图,图形的尺寸应分别为4cm,0.5cm,2cm,1.6cm.应选C.

10.解析(1)画轴.如图①,画x轴、y轴、z轴,使∠xOy=45°,∠xOz=90°.

(2)画底面.由三视图知该几何体是一个简单组合体,它的下部是一个正四棱台,上部是一个正四棱锥,利用斜二测画法画出底面ABCD,在z轴上截取OO,使OO等于三视图中相应的高度,过O作Ox的平行线Ox,Oy的平行线Oy,利用Ox与Oy画出上底面ABCD.

(3)画正四棱锥的顶点.在Oz上截取点P,使PO等于三视图中相应的高度.

(4)成图.连接PA,PB,PC,PD,AA,BB,CC,DD,整理得