第15课微笑面对挫折(课件)心理健康苏科版六年级全一册.pptxVIP

第15课微笑面对挫折(课件)心理健康苏科版六年级全一册.pptx

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第十五课

微笑面对挫折

小学心理健康·六年级(全一册)·苏科版

第1部分

新课导入

热身活动

表情包大赛

遇到倒霉事时,做个鬼脸笑一笑,心情也许会不一样。我们

来一场“挫折表情包”模仿大赛!

我太难了

大家的模仿太有才了!在欢笑中我们发

现,用幽默的态度去面对尴尬和失败,它们好像就没那么可怕了。把挫折变成一个个搞笑的表情包,就是我们学会【微笑面对挫折】的第一步!

表情包大赛

第2部分

创设情境

呈现问题

暖心小故事

张凌原本成绩很不错,可自从这学期转入

新学校后,成绩便一落千丈,因为他对新学校所使用的教材很不适应。尽管张凌很努力地学习,可成绩总是不尽如人意,张凌忍不住流下了难过的泪水。

暖心小故事

班主任王老师很理解张凌的心情,对他

说:“你可以将目前学习上遇到的困难视作挑战,

战胜挑战的唯一方法就是努力。很多时候付出

的努力不会立刻就有回报,我们只能咬紧牙关

坚持。有的时候已是胜利在望,可又功亏一篑,

我们只能从头再来。与其默默流泪,不如笑对

挫折,向挫折展示你的勇气与力量。”

暖心小故事

当然遇到过。和好朋友吵架,很伤心,后

来我们和好了。

我遇到过。有一次考试考砸了,一开始很

难过,后来告诉自己下次努力。

我也遇到过。学轮滑的时候总是摔跤,想

过放弃,但最后还是坚持学会了。

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的“标配”。拌析本身并不可怕,

优势曾达到的成就:

优势可以怎么用:

可怕的是我颁被兵摆倒。把挫折

视为挑战,微笑面对,就能激发

内心的勇气。

暖心坊心灵点拨

挫折是我们每个人成长路上

第3部分

互动参与

解决问题

我的经历我当时的做法我为何能坚持

3

小组共同制作一个面带微笑的“不倒翁。

回顾你自己的成长经历,如遇到难题、考试失利、朋友误解等当时

是什么使你像“不倒翁”一样坚持不倒呢?

回顾你自己的成长经历,如遇到难题、考试失利、朋友误解等当时

是什么使你像“不倒翁”一样坚持不倒呢?

我的经历我当时的做法我为何能坚持

跑步不合格每天不断练习想为班级争光

和朋友冷战主动找朋友沟通太珍惜这份友谊

数学题太难请教老师同学相信自己能学会

2

3

当你和你的同学说起这些曾经的

挫折时,你有何感受?

以前觉得是心里的

一根刺,现在过去

了觉得没什么了,

自己挺坚强的。说出当时克服困难

的过程还挺自豪,原来我战胜过这么多困难。

用一颗平和的心去面对生活,

我的优势:

如果你争取趁普努劲的逑就:即使失败

优势可以怎么用:

放大优势方法:

也要坦然接受。挫折是人生的一

部分,接受它,就是接受成长。

心灵点拨

我的困难和挫折小组讨论得到的办法我选择的办法

每人将最近遇到的困难和挫折写下来,与小组成员一起共同

讨论,寻找解决问题的办法。

每天背5个

找时机聊聊天

刚开始面对这些困难和挫折,你

有什么感受?

心里很着急,希望能立刻找到办法,让事情

马上好起来。

感觉很烦恼,像被一团乱麻困住,不知道从

哪里开始解决。

会觉得有些孤单,好像全世界只有自己遇到

了这个难题,没有人能理解。

找到解决的办法后,你有什么心

理变化?

一下子感觉轻松多

了,好像眼前出现了一条清晰的路可以走。

“帮帮团”让我们看到当我们

我的优势:

遇到困难积挫拆时的成逃避不是解决

优势可以怎么用:

放大优势方法:

问题的办法,而应该鼓起勇气面对

挫折,战胜困难。

心灵点拨

挫折应对心法

我们回顾了战胜挫折的力量,也体

验了集体智慧的支持。那么,为了能更从容地应对未来可能出现的风浪,我们可以修炼哪些通用的方法呢?

竞选班干部失败了,可以对自

己说:“没关系,这只是一次尝试,我至少收获了勇气和经验。”

勇敢接受。成败只是事情进展是否顺利的反

映:是暂时的,也是我们成长的台阶。

挫折应对心法

如果数学没考好,不要简单归因为“我笨”,而是分析“是概念没懂,还是计算粗心?”,然后针对性地解决。

2正确归因。遇到挫折时我们需要冷静分析,

找出原因,尝试采取有效的应对方法。

挫折应对心法

如果你想一周内从跑步倒数变

成正数,太难了。可以把目标调整为“本周比上周快5秒”,这样更容易实现,也能积累信心。

调整目标。挫折会干扰我们的生活,打乱原

来的计划,我们可以调整目标,寻找新的方向。

挫折应对心法

假如你和好朋友闹矛盾心里难

受,可以找爸爸妈妈或者另一个好朋友说说,把心里的委屈倒出来,会感觉好很多。

适当倾诉。将自己的痛苦跟信任的人倾

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