2025年甘肃省文化和旅游厅直属事业单位引进高层次人才15人的备考题库及一套参考答案详解.docxVIP

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2025年甘肃省文化和旅游厅直属事业单位引进高层次人才15人的备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下不属于常用绩效方法的是()。

A.要素平等法

B.简单排序法

C.要素评定法

D.工作记录法

【答案】:A

【解析】简单排序法是将员工按照工作绩效从好到坏的顺序进行排列,从而得出评价结果的方法,是常用绩效方法;要素评定法是将工作绩效分解为若干要素,然后对每个要素进行评价的方法,属于常用绩效方法;工作记录法是通过对员工工作过程和结果进行记录来评估绩效,也是常用绩效方法。而要素平等法并非常用的绩效方法。所以答案是不属于常用绩效方法的是要素平等法。

2、电子制造企业若想实现更多盈利,应当尽量()。①缩短生产该商品的个别劳动时间②提高生产该商品的个别劳动生产率③提高生产该商品的社会劳动生产率④缩短生产该商品的社会必要劳动时间

A.①②

B.①③

C.①④

D.③④

【答案】:A

【解析】企业营利与个别劳动时间和个别劳动生产率密切相关。个别劳动时间低于社会必要劳动时间,或个别劳动生产率高于社会劳动生产率,企业就能在市场竞争中占据优势,获得更多利润。企业可以通过自身努力来缩短生产商品的个别劳动时间和提高个别劳动生产率。当个别劳动时间缩短,在相同时间内生产的商品数量增多,在按社会必要劳动时间决定的价值量销售时,就能获得额外的盈利。同理,提高个别劳动生产率,也能达到同样的效果。而社会劳动生产率和社会必要劳动时间是由整个行业的生产状况决定的,单个企业无法左右。个别企业不能直接改变社会劳动生产率和社会必要劳动时间。所以企业想要多营利,应尽量缩短生产该商品的个别劳动时间和提高生产该商品的个别劳动生产率。

3、《荷马史诗》相传是由古希腊盲诗人荷马创作的长篇史诗,不仅具有文学艺术上的重要价值,而且在历史、地理、考古学和民俗学方面也提供给后世很多值得研究的东西。关于《荷马史诗》,下列说法错误的是()。

A.《荷马史诗》共两部,分别为《伊利亚特》和《奥德赛》

B.再现了古代罗马社会的图景,是研究早期社会的重要史料

C.作为史料,史诗不仅反映了公元前11世纪到公元前9世纪的社会情况,而且反映了迈锡尼文明

D.史诗中塑造了很多英雄形象,如阿喀琉斯、赫克托耳、阿伽门农等

【答案】:B

【解析】《荷马史诗》相传是古希腊盲诗人荷马创作的两部长篇史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的统称。两部史诗都分成24卷,再现了古代希腊社会的图景,是研究早期社会的重要史料。诗歌反映了公元前11世纪到公元前9世纪的社会情况,而且反映了迈锡尼文明。史诗中塑造了很多英雄形象,如阿喀琉斯、赫克托耳、阿伽门农等。

4、我国的四大菜系分别是川菜、淮扬菜、粤菜和()。

A.闽菜

B.鲁菜

C.徽菜

D.湘菜

【答案】:B

【解析】该题主要考查对我国四大菜系的了解。我国四大菜系指的是川菜、鲁菜、淮扬菜和粤菜。鲁菜历史悠久、底蕴深厚,其选料精细、刀法细腻、注重火候,具有鲜、香、脆、嫩等特点。而闽菜以福州、闽南、闽西三种地方风味菜为主,讲究汤提鲜;徽菜擅长烧、炖、蒸,讲究火候;湘菜则以香辣、鲜嫩、焦脆著称。所以本题正确答案对应的菜系是鲁菜。

5、下列不属于规章制度类文书正文部分“三则式”结构的是()。

A.罚则

B.总则

C.分则

D.附则

【答案】:A

【解析】规章制度类文书正文部分的“三则式”结构通常是总则、分则和附则。总则一般是对制定规章制度的目的、依据、适用范围等方面作出总体说明;分则是规章制度的具体内容,对各项具体事项作出规定;附则主要说明解释权、施行日期等相关问题。而罚则是针对违反规定的行为所制定的惩罚措施,它不属于“三则式”结构的范畴。

6、关于十八大的报告,下列表述中不正确的是()。

A.公平正义是中国特色社会主义的内在要求

B.共同富裕是中国特色社会主义的根本任务

C.社会和谐是中国特色社会主义的本质属性

D.和平发展是中国特色社会主义的必然选择

【答案】:B

【解析】该题考查对十八大报告内容中关于中国特色社会主义相关表述的准确理解。公平正义作为中国特色社会主义的内在要求,它贯穿于中国特色社会主义建设的各个方面。在社会生活的各个领域,都需要保障公平正义,这是维护社会稳定、促进社会和谐发展的重要基础,也是中国特色社会主义制度优越性的重要体现。共同富裕是中国特色社会主义的根本原则,而中国特色社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力。解放和发展社会生产力能够不断提高国家的经济实力和综合国力,为实现共同富裕等目标奠定坚实的物质基础。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,反映了中国特色社会主义的总体布局和价值追求。构建社会主义和谐社会,能够促进经济、政治、文化、社会、生态文明的协调发展,使全体人民在共建共享中实现自身的全面发展。和平发展是中国特色

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