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四年级数学上册—公顷练习题

同学们，我们已经学习了“公顷”这个面积单位。它通常用来计量较大的土地面积，比如我们学校的操场、城市里的公园、家乡的田野等等。要想真正掌握公顷，光理解概念还不够，还需要通过练习来巩固。下面，我们就一起来做一些相关的练习题吧！

一、基础概念我会填

1.我们学过的面积单位有（）、（）、（）、（）和（）。其中，计量较大土地面积时，常用（）作单位，用字母表示是（）。

2.边长是（）米的正方形的面积是1公顷。

3.1公顷=（）平方米。

4.在括号里填上合适的单位名称。

*我们教室的面积大约是50（）。

*我们学校操场的面积大约是1（）。

*我国的领土面积约是九百六十万（）。

*一个大型公园的面积约是20（）。

*一枚邮票的面积大约是6（）。

二、单位换算我能行

（请在括号里填上合适的数）

1.2公顷=（）平方米

2.5公顷=（）平方米

3.____平方米=（）公顷

4.____平方米=（）公顷

5.12公顷=（）平方米

6.（）平方米=9公顷

7.（）公顷=____平方米

8.____平方米=（）公顷

三、解决问题我最棒

1.一个长方形的果园，长是400米，宽是200米。这个果园的面积是多少平方米？合多少公顷？

2.一块正方形的麦田，边长是300米。如果每公顷收小麦约5吨，这块麦田一共能收小麦多少吨？（注意：先求面积，再换算单位，最后计算总产量）

3.一个正方形的广场，边长是200米。小明每天沿着广场跑两圈，他每天跑多少米？这个广场的面积是多少公顷？

四、温馨提示

*在进行单位换算时，一定要记清楚公顷和平方米之间的进率哦！1公顷等于____平方米，这是解决很多问题的基础。

*选择面积单位时，要结合生活实际和数据的大小来判断。比如，较小的面积用平方厘米、平方分米、平方米，较大的土地面积就用公顷，更大的如国家、省份面积就用平方千米（我们以后会学到）。

*解决实际问题时，要认真读题，明确题目要求什么，先算什么，再算什么。比如求“多少公顷”，如果题目给出的长度单位是米，就要先算出平方米数，再换算成公顷。

参考答案（做完再看哦！）

一、基础概念我会填

1.平方厘米，平方分米，平方米，公顷，平方千米；公顷，hm2(或写作ha)。

2.100

3.____

4.平方米；公顷；平方千米；公顷；平方厘米。

二、单位换算我能行

1.____

2.____

3.8

4.3

5.____

6.____

7.6

8.25

三、解决问题我最棒

1.面积：400米×200米=____平方米。____平方米=8公顷。答：这个果园的面积是____平方米，合8公顷。

2.麦田面积：300米×300米=____平方米。____平方米=9公顷。总产量：9公顷×5吨/公顷=45吨。答：这块麦田一共能收小麦45吨。

3.跑的距离：正方形周长=200米×4=800米。两圈：800米×2=1600米。广场面积：200米×200米=____平方米。____平方米=4公顷。答：他每天跑1600米，这个广场的面积是4公顷。

希望这些练习题能帮助你更好地理解和运用“公顷”这个单位！加油，你一定能掌握好！