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四年级数学上册—公顷练习题
同学们,我们已经学习了“公顷”这个面积单位。它通常用来计量较大的土地面积,比如我们学校的操场、城市里的公园、家乡的田野等等。要想真正掌握公顷,光理解概念还不够,还需要通过练习来巩固。下面,我们就一起来做一些相关的练习题吧!
一、基础概念我会填
1.我们学过的面积单位有()、()、()、()和()。其中,计量较大土地面积时,常用()作单位,用字母表示是()。
2.边长是()米的正方形的面积是1公顷。
3.1公顷=()平方米。
4.在括号里填上合适的单位名称。
*我们教室的面积大约是50()。
*我们学校操场的面积大约是1()。
*我国的领土面积约是九百六十万()。
*一个大型公园的面积约是20()。
*一枚邮票的面积大约是6()。
二、单位换算我能行
(请在括号里填上合适的数)
1.2公顷=()平方米
2.5公顷=()平方米
3.____平方米=()公顷
4.____平方米=()公顷
5.12公顷=()平方米
6.()平方米=9公顷
7.()公顷=____平方米
8.____平方米=()公顷
三、解决问题我最棒
1.一个长方形的果园,长是400米,宽是200米。这个果园的面积是多少平方米?合多少公顷?
2.一块正方形的麦田,边长是300米。如果每公顷收小麦约5吨,这块麦田一共能收小麦多少吨?(注意:先求面积,再换算单位,最后计算总产量)
3.一个正方形的广场,边长是200米。小明每天沿着广场跑两圈,他每天跑多少米?这个广场的面积是多少公顷?
四、温馨提示
*在进行单位换算时,一定要记清楚公顷和平方米之间的进率哦!1公顷等于____平方米,这是解决很多问题的基础。
*选择面积单位时,要结合生活实际和数据的大小来判断。比如,较小的面积用平方厘米、平方分米、平方米,较大的土地面积就用公顷,更大的如国家、省份面积就用平方千米(我们以后会学到)。
*解决实际问题时,要认真读题,明确题目要求什么,先算什么,再算什么。比如求“多少公顷”,如果题目给出的长度单位是米,就要先算出平方米数,再换算成公顷。
参考答案(做完再看哦!)
一、基础概念我会填
1.平方厘米,平方分米,平方米,公顷,平方千米;公顷,hm2(或写作ha)。
2.100
3.____
4.平方米;公顷;平方千米;公顷;平方厘米。
二、单位换算我能行
1.____
2.____
3.8
4.3
5.____
6.____
7.6
8.25
三、解决问题我最棒
1.面积:400米×200米=____平方米。____平方米=8公顷。答:这个果园的面积是____平方米,合8公顷。
2.麦田面积:300米×300米=____平方米。____平方米=9公顷。总产量:9公顷×5吨/公顷=45吨。答:这块麦田一共能收小麦45吨。
3.跑的距离:正方形周长=200米×4=800米。两圈:800米×2=1600米。广场面积:200米×200米=____平方米。____平方米=4公顷。答:他每天跑1600米,这个广场的面积是4公顷。
希望这些练习题能帮助你更好地理解和运用“公顷”这个单位!加油,你一定能掌握好!
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