20以内进退位加减法练习题集.docxVIP

20以内进退位加减法练习题集

一、方法回顾与点拨

在开始练习之前，让我们简要回顾一下20以内进退位加减法的核心方法，这将有助于孩子们更高效地完成练习。

1.进位加法（凑十法）

当两个一位数相加，其和大于10时，我们通常采用“凑十法”。

*口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数。

*例如：计算9+5

*思路：看到9，想到1（因为9和1凑成10）。

*把5分成1和4。

*先算9+1=10，再算10+4=14。

*所以，9+5=14。

2.退位减法（破十法与想加算减法）

当被减数的个位数小于减数时，需要用到退位减法。

*破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。

*例如：计算13-5

*思路：把13分成10和3。

*先算10-5=5，再算5+3=8。

*所以，13-5=8。

*想加算减法：利用加减法的互逆关系，看减数加几等于被减数。

*例如：计算12-4

*思路：想4+()=12，因为4+8=12，所以12-4=8。

温馨提示：在练习初期，孩子们可能需要借助手指、小棒等实物进行辅助理解，这是正常现象。随着熟练度的提高，应引导他们逐步脱离实物，建立数感，最终达到心算的水平。理解算理比单纯追求速度更为重要。

二、练习题集

（一）基础巩固篇：进位加法专项

请小朋友们认真计算下列各题，看谁算得又对又快。

1.9+2=

2.8+5=

3.7+6=

4.6+5=

5.5+7=

6.4+8=

7.3+9=

8.7+8=

9.8+3=

10.9+6=

11.6+7=

12.5+8=

13.8+8=

14.7+5=

15.9+4=

16.6+8=

17.5+6=

18.9+9=

19.8+6=

20.7+7=

（二）基础巩固篇：退位减法专项

请小朋友们仔细审题，选择自己喜欢的方法进行计算。

1.11-2=

2.12-3=

3.13-4=

4.14-5=

5.15-6=

6.16-7=

7.17-8=

8.18-9=

9.12-5=

10.13-6=

11.14-7=

12.15-8=

13.16-9=

14.11-3=

15.13-5=

16.14-6=

17.12-4=

18.15-7=

19.11-5=

20.17-9=

（三）综合提升篇：进退位加减混合练习

下面的题目有加法也有减法，小朋友们要看清楚运算符号哦！

1.13+5=

2.16-8=

3.7+9=

4.14-6=

5.12+7=

6.11-4=

7.8+6=

8.15-9=

9.10+9=

10.18-5=

11.6+9=

12.17-8=

13.12-7=

14.5+8=

15.13+6=

16.19-9=

17.4+9=

18.11-2=

19.14+3=

20.16-5=

21.8+8=

22.13-8=

23.9+7=

24.12-9=

25.6+6=

（四）思考题（选做）：括号里填几？

这种题目能很好地锻炼我们的逆向思维哦！

1.8+()=15

2.()+6=14

3.13-()=5

4.()-7=6

5.9+()=16

6.12-()=4

7.()+5=13

8.17-()=8

三、练习建议

1.循序渐进：建议孩子们先完成“基础巩固篇”，确保对单一类型的题目掌握扎实后，再进行“综合提升篇”的练习。“思考题”可根据孩子的实际情况选做。

2.注重过程：家长和老师在辅导时，多关注孩子的思考过程，鼓励他们说出自己是怎么算的。如果发现错误，及时帮助分析原因，而不是仅仅告知答案。

3.及时反馈：练习完成后，务必进行批改。对于全对的孩子给予表扬和鼓励；对于出现错误的题目，引导孩子独立订正，加深印象。

4.劳逸结合：每次练习时间不宜过长，以孩子保持专注和兴趣为宜。可以将练习分散在一天中的不同时间段进行。

5.