2022年干部作风整顿落实情况汇报材料.docxVIP

XXXXXXXXXXXXX小学校

关于“干部职工作风问题清单”问题整改落实情

况的汇报材料

根据中共XXX县教育科技和体育局委员会关于印发《XX县教科体系统2022年干部职工作风整顿工作方案的通知(XXX教科体党〔2022〕18号》要求，结合我校实际，对照开展4+1+N项问题专项治理工作，我校一年来认真查摆问题，积极落实整改，现将整治工作汇报如下：

一、问题类别和表现形式：

1、师德师风方面的问题。主要表现在：个别教师作风懒散，劳动纪律不强。

2、教育教学方面的问题。主要表现在：个别教师学习不够主动，教学方法陈旧，教学质量不高。

3、财务后勤方面的问题。主要表现在：管理不够规范。

二、问题整改落实情况：

1、针对师德师风表现的问题

(1)学校进一步完善师德师风管理制度、落实师德师风建设责任体系，压实师德师风主体责任。明确校长是师德师风建设的第一责任人、分管副校长为直接责任人、政教处为具体责任人，

所有教师严格落实“一岗双责”。

(2)学校给每位教师拟定师德师风建设年度重点任务清单，梳理师德师风负面清单，列出教师职业禁止行为，对照负面清单拟定师德师风体检表，督促教职工定期开展师德师风体检，并设置师德师风预警机制，学校领导对预警教师进行谈心谈话，提出相应的整改要求。

(3)学校重新修订了师德师风考核评价方案，完善教师岗位职责，针对存在的突出问题建章立制，全面加强教职工的教育管理，实行师德师风一票否决，严格考与教师的评职、晋级、评优、评先挂钩。学校先后对学校领导班子和全体教师开展师德师风整顿，收到明显成效。

2、针对教育教学方面的问题。

(1)学校重新修订学校管理制度，树立正确的育人导向，从制度上规范教师教学行为，激发教师教育热情。

(2)建立教育教学视导和督查机制，学校领导深入教师课堂开展教学视导活动，督查教师教学行为，把过程性教学压实做细。

(3、)开展教师业务和技能培训，补齐知识短板、补齐技能弱项，更新知识结构、更新教学方法。学校通过开展师培师训活动，提升教师教学水平和业务能力。学校加强“书香校园”建设，利用全域悦读机制，让老师养成自觉读书的习惯，不断为自己“充电”。

3、针对财务后勤方面的问题。

学校进一步增强财经意识和服务意识，学校严格执行三重一大决策制度，严格财经审核执行程序，建立监督机制，规范财务使用行为。

通过一系列措施，上述三项问题已全部整改到位。在今后的工作中，学校继续建立长效机制，确保“1+4+N”的干部作风整顿落地落实。

三、工作成效巩固

一是扎实开展“回头看”。学校采取定期检查、专项督查等方式，检查催促是否真正整改到位，巩固整改成效。

二是构建长效机制。针对作风整顿中的突出问题，进一步完善管理制度，形成有效的管理机制，推进作风建设常态化、长效化、规范化。