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2025年广州市第六十五中学赴北京招聘事业编制教师8人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、表彰性或批评性通报内容结构的第一层是（）。

A.分析原因、性质、意义和教训

B.情況概述

C.提出希望、号召或要求

D.写明表彰或处理的决定、办法或措施

【答案】：B

【解析】表彰性或批评性通报的内容结构中，第一层通常是对相关情况进行概述。只有先把具体的情况清晰呈现出来，后续分析原因、性质、意义和教训，提出希望、号召或要求，写明表彰或处理的决定、办法或措施等内容才有依据和基础。所以表彰性或批评性通报内容结构的第一层是情况概述。

2、因感情不和分居满（），调解无效的，应准予离婚。

A.1个月

B.9个月

C.2年

D.5年

【答案】：C

【解析】根据《中华人民共和国民法典》第一千零七十九条规定，夫妻因感情不和分居满二年，调解无效的，应当准予离婚。所以应填入的内容是“2年”。

3、下列哪个朝代终结了三国两晋南北朝的分裂割据局面，实现了大一统（）。

A.秦朝

B.汉朝

C.元朝

D.隋朝

【答案】：D

【解析】本题主要考查结束三国两晋南北朝分裂割据局面实现大统一的朝代。三国两晋南北朝时期是中国历史上一个长期分裂割据的阶段。581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝。589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。秦朝结束的是春秋战国的分裂局面，实现了中国历史上第一次大一统，但并非结束三国两晋南北朝的分裂割据；汉朝是继秦朝之后的大一统王朝，其建立时并非是结束三国两晋南北朝的分裂；元朝结束的是辽宋夏金时期的分裂局面，实现统一，但并非针对三国两晋南北朝时期。因此，结束三国两晋南北朝分裂割据、实现大统一的朝代是隋朝。

4、甲、乙两厂均为某知名服装的制造商，且在市场中所占份额相同。甲厂引进了一条先进生产线后，其生产效率超过了乙厂。对此，下列说法正确的是（）。

A.甲厂生产的该知名服装的价值量较大

B.甲厂生产的该知名服装的价值量较小

C.甲厂获得的剩余价值增加

D.甲厂获得的剩余价值减少

【答案】：C

【解析】商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，与个别劳动生产率无关。甲、乙两厂生产的是同一种知名服装，其社会必要劳动时间是固定的，不会因甲厂引进先进生产线提高生产效率而改变，所以两厂生产的该知名服装价值量是一样的。剩余价值是由雇佣工人创造的被资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值。甲厂引进先进生产线后生产效率提高，在相同时间内可以生产出更多的商品，而商品按社会必要劳动时间决定的价值量出售，那么甲厂在相同时间内所创造的价值总量增加，获得的剩余价值也会相应增加。综上，正确的说法是甲厂获得的剩余价值增加。

5、在欧洲文艺复兴时期的文学三杰中，《歌集》是（）创作的。

A.但丁

B.薄伽丘

C.彼特拉克

D.塞万提斯

【答案】：C

【解析】该题主要考查文艺复兴文学三杰相关作品知识。文艺复兴文学三杰是但丁、薄伽丘和彼特拉克。《歌集》是彼特拉克的代表作，集中抒发了诗人对恋人劳拉的爱情，表现了人文主义者以个人幸福为中心的爱情观。但丁的代表作是《神曲》，借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化和封建统治的黑暗残暴。薄伽丘的代表作是《十日谈》，该作品批判宗教守旧思想，主张“幸福在人间”，被视为文艺复兴的宣言。塞万提斯是文艺复兴时期西班牙作家，代表作是《堂吉诃德》。所以该题正确答案对应的是彼特拉克。

6、限制犯罪分子一定期限的人身自由，强制其参加劳动生产，并对其进行教育和矫正的刑罚是（）。

A.管制

B.拘役

C.有期徒刑

D.拘留

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同刑罚和强制措施概念的理解。在一定期限限制下犯罪分子的人身自由，强制其从事劳动生产，并进行教育和矫正的这种刑罚是有期徒刑。有期徒刑是指在一定期限内剥夺犯罪分子的人身自由，并监禁于一定场所的刑罚，服刑期间犯罪分子需接受劳动改造和教育矫正。管制是对罪犯不予关押，但限制其一定自由，在公安机关管束和群众监督下进行改造的刑罚方法，并不剥夺犯罪分子的人身自由，只是限制其部分自由活动，也不强制其在特定场所从事劳动生产。拘役是短期剥夺犯罪分子人身自由，并就近实行强制劳动改造的刑罚方法，与有期徒刑相比，拘役的刑期较短，且一般就近在拘役所执行，虽然也有劳动，但重点在于短期的惩戒。拘留分为刑事拘留、行政拘留和司法拘留，刑事拘留是公安机关、人民检察院对直接受理的案件，在侦查过程中，遇到法定的紧急情况时，对于现行犯或者重大嫌疑分子所采取的临时剥夺其人身自由的强制方法；行政拘留是一种重要的也是常见的行政处罚的种类；司法拘留是人民法院对妨害民事诉讼、行政诉讼情节严重的人，在