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2024-2025学年部编版六年级语文下册第四单元综合素质评价试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请看拼音，规范地书写词语。

hūrúyíngshēnpīnfēnzhēnjìng

（）（）（）（）

2.下面词语中，没有错别字的一项是（）

A.惟妙惟肖咄咄逼人没精打彩

B.按步就班张灯结彩雪中送炭

C.原封不动锲而不舍长途拔涉

D.走头无路按部就班人山人海

3.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

气氛（fēnfèn）预兆（zhàozhāo）惩罚（chéngchéng）

挑选（tiāotiǎo）匀称（chènchēng）拘束（shùshū）

4.选词填空。

（居然果然仍然）1.这棵老树（居然）长出了新的枝条。

（焦急惊慌焦虑）2.考试前，他的心情很（焦急）。

（模仿仿照模仿）3.小明（仿照）老师的样子，认真地做笔记。

（安静寂静安宁）4.夜晚的村庄很（寂静）。

5.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）《匆匆》的作者是朱自清，文章表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。（）

（2）“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。（）

（3）《为人民服务》是一篇演讲稿，作者毛泽东。（）

（4）“吹面不寒杨柳风”描写的是春天的景象。（）

6.默写古诗《咏柳》。

咏柳

（唐）贺知章

，。

，。

7.用关联词语把下面的两个句子合并成一句话。

他很努力学习。他希望取得好成绩。

。

8.修改病句。

（1）老师和同学们都夸奖他乐于助人，是班级里表现很好的学生。

（2）通过这次活动，我的写作能力和口语表达能力都大大地提高了。

9.用“然”字组成不同的词语，填在横线上。

（1）看到他的成绩进步很大，我感到很（）。

（2）面对困难，他（）不退缩。

（3）天色渐渐暗了下来，月亮（）露出了脸。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面的文字，完成问题。

父亲说：“这是我对你的期望。我希望你将来成为一个有用的人，一个对社会有贡献的人。不要只顾着自己，要关心他人，关心社会。要做一个善良、正直、有责任感的人。”父亲的话语虽然简单，却深深地印在我的心里。我知道，这是他对我的期望，也是对我的要求。我将永远铭记在心，努力成为一个对社会有用的人。

1.父亲对“我”的期望是什么？

2.从父亲的话中，你体会到他希望“我”成为一个怎样的人？

3.“我”会怎样做来回应父亲的期望？

（二）课外阅读

阅读下面的文字，完成问题。

那是一个寒冷的冬天，北风呼啸，雪花纷飞。一个衣衫褴褛的小男孩在街边流浪。他冻得瑟瑟发抖，手里拿着一个破碗，渴望人们能施舍一点食物。然而，路上行人匆匆，很少有人停下来关注他。小男孩感到非常孤独和绝望。

就在这时，一位老妇人走了过来，她看到小男孩可怜的样子，心里很同情。她脱下自己的围巾，轻轻地披在小男孩的身上，然后从口袋里掏出一些面包递给他。小男孩接过面包，感动得热泪盈眶，他向老妇人鞠了一躬，说了一声“谢谢您”。

老妇人走后，小男孩看着手中的面包，心中充满了温暖。他知道，这个世界并不是冷漠的，还有许多人愿意伸出援手，帮助那些需要帮助的人。从那以后，小男孩更加坚定了要做一个善良、乐于助人的人。

1.文中描写了怎样的一个场景？

2.小男孩当时的心情是怎样的？

3.老妇人的行为表现了什么？

4.你从这篇短文中学到了什么？

三、习作

题目：那一次，我明白了______

要求：1.将题目补充完整。2.写一篇记叙文。3.内容具体，语句通顺，感情真挚。4.不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.如果你容辰

（解析：考查生字书写，要求规范、工整。）

2.B

（解析：考查汉字辨析。A.“彩”应为“采”；C.“拔”应为“跋”；D.“头”应为“投”。）

3.fēnzhàochéngtiāochènshù

（解析：考查多音字读音。气氛fēn、预兆zhào、惩罚chéng；挑选tiāo、匀称chèn、拘束shù。）

4.1.居然2.焦急3.仿照4.寂静

（解析：考查近义词辨析。根据语境选择合适的词语。）

5.（1）√