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第一章留守儿童生命教育的现状与意义第二章留守儿童生命教育的理论基础第三章留守儿童生命教育的课程设计第四章留守儿童生命教育的实施路径第五章留守儿童生命教育的效果评估第六章留守儿童生命教育的未来展望
01第一章留守儿童生命教育的现状与意义
留守儿童现状：数据背后的呼唤根据2022年中国儿童中心发布的《中国留守儿童状况调查报告》，全国留守儿童数量高达2158万人，其中57.7%生活在农村地区。以贵州省为例，留守儿童占农村儿童的比例高达68.3%，这些孩子长期与父母分离，面临亲情缺失、心理健康问题等困境。某地县妇联2021年的一项调查显示，65.2%的留守儿童存在不同程度的焦虑情绪，其中
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