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《理想之光》大单元整体教学设计

单元背景与设计理念

在新时代教育改革不断深化的背景下，语文课程作为落实立德树人根本任务的核心载体，承担着培养学生语言能力、思维品质、审美情趣和文化自信的重要使命。特别是在核心素养导向的教学实践中，传统的碎片化、知识点导向的授课方式已难以满足学生全面发展的需求。因此，构建以主题为统领、以任务为驱动、以活动为主线的大单元教学体系，成为当前基础教育课程实施的重要方向。

“理想”作为一个贯穿人类精神发展史的核心命题，既是哲学思辨的主题，也是文学表达的经典母题。它连接个体成长与社会价值，融合情感体验与理性思考，具有极强的思想张力和育人功能