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学校高温应急预案

一、编制背景与目的

近年来，受全球气候变化影响，极端高温天气呈现频发、持久、高强度的特征。每到盛夏时节，多地持续出现35℃以上高温，部分地区甚至突破40℃。对于人员密集的学校而言，高温不仅会引发师生中暑、脱水等健康问题，还可能导致教学设备过热故障、户外活动安全风险上升，直接影响正常教学秩序与校园安全。

本预案以“生命至上、预防为主、快速响应、科学应对”为核心原则，系统梳理高温天气下的风险点与应对策略，旨在构建“监测-预警-响应-保障-总结”全流程防控体系，最大限度降低高温对师生健康和校园运行的影响，确保高温期间校园安全稳定、教学有序开展，为师生营造安全、舒适的学习生活环境。

二、组织架构与职责分工

（一）应急指挥小组

成立校级高温应急指挥小组，由校长任组长，分管后勤、教学、安全的副校长任副组长，成员包括后勤保障处主任、校医室负责人、学生处主任、各年级组长及信息宣传专员。小组负责统筹高温期间的整体调度，决策重大应急事项，协调各部门联动配合。

（二）专项工作组及职责

监测预警组（由安全处牵头）：负责实时关注气象部门发布的高温预警信息（黄色、橙色、红色），结合校园实际（如教室通风条件、学生活动区域温度）进行风险评估，第一时间向指挥小组汇报并发布预警通知。

教学调整组（由教务处牵头）：根据高温等级制定教学计划调整方案，包括课程时间错峰、体育课改室内活动、暂停户外实践等，同步通知教师与学生做好准备。

后勤保障组（由后勤处牵头）：负责检查维护校园降温设备（空调、电扇、遮阳棚），储备防暑物资（矿泉水、藿香正气水、清凉油），保障食堂供应清淡防暑餐食，开放避暑场所（如图书馆、体育馆）。

健康关怀组（由校医室牵头）：开展防暑知识宣传，每日巡查教室、宿舍，监测师生健康状况，及时处理中暑等突发情况，重点关注体质较弱、有基础疾病的学生。

信息联络组（由学生处牵头）：通过班级群、学校公众号等渠道及时发布高温预警、教学调整、防护提示等信息，同步与家长沟通学生健康情况，避免信息滞后引发误解。

举个实际例子：去年盛夏某天，监测预警组发现次日将发布橙色高温预警（37℃以上），立即启动应急流程，指挥小组1小时内召开碰头会，教学调整组当晚就通过班级群通知全体师生：次日上午提前30分钟到校、下午推迟1小时上课，体育课改为室内体能训练课；后勤保障组连夜检修教学楼空调，确保次日8点前全部正常运行；健康关怀组则准备了100份“防暑包”（含清凉贴、淡盐水、应急药品），分发给各班级备用。

三、高温预警分级与响应措施

（一）黄色预警（日最高气温≥35℃）

响应重点：强化预防，降低风险。

监测预警组每日9:00前通过校园广播、公众号发布高温提示，提醒师生“随身携带水杯、避免课间长时间暴晒、穿浅色透气衣物”。

后勤保障组检查所有教室、宿舍的电扇运行情况，开放教学楼公共区域的直饮水机，确保24小时供应温水。

教学调整组要求体育老师取消户外长跑、器械训练等高强度活动，改为室内拉伸、趣味游戏；班主任利用午间15分钟开展“防暑小课堂”，教学生识别中暑早期症状（头晕、恶心、大量出汗）及简单急救方法（转移至阴凉处、扇风、补充淡盐水）。

（二）橙色预警（日最高气温≥37℃）

响应重点：动态调整，保障健康。

教学时间调整：上午上课时间提前至7:50（原8:20），中午11:30放学；下午推迟至15:30上课（原14:00），17:30放学，避开11:00-15:00的高温时段。

活动限制：暂停所有户外集会、军训、运动会等集体活动；实验室、计算机房等设备密集区域控制使用时长，每节课后开窗通风10分钟，防止设备过热。

健康监测：校医室安排专人在教学楼大厅值班，设置“临时避暑点”，为出现头晕、乏力的学生提供冰袋、藿香正气水；班主任课间巡查教室，提醒学生每节课后喝200ml水（约1杯），避免一次性大量饮水。

（三）红色预警（日最高气温≥40℃）

响应重点：灵活停课，确保安全。

经指挥小组评估后，启动“线上+线下”弹性教学模式：家离学校较近、能保障安全通勤的学生可自愿到校（需家长签字确认），由教师组织室内自习；其他学生转为线上学习，课程内容与线下同步。

留校学生由后勤保障组集中安排在空调会议室、图书馆等阴凉场所，每2小时测量一次体温，校医全程值守；食堂提供绿豆汤、冬瓜汤等解暑餐食，禁止供应热汤、油炸食品。

信息联络组24小时值班，通过班级群实时更新天气变化、教学安排，同步提醒家长“无论孩子是否到校，都要在家备好防暑物资，避免中午带孩子外出”。

四、特殊群体关怀与应急处置

（一）重点关注对象

体质较弱学生：如贫血、哮喘、先天性心脏病患者，由班主任提前与家长沟通，建立“健康档案”，高温期间每日早、中、晚三次询问身体状况。

户外工作人员：包括保安、保洁、食堂帮厨，后勤保障组为其配备防晒帽、冰袖、盐