2025年浙江大学行政服务办事大厅党办、校办窗口招聘备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

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2025年浙江大学行政服务办事大厅党办、校办窗口招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于事业单位岗位设置管理的说法,错误的是()。

A.国家对事业单位岗位设置实行宏观调控,分级指导,分类管理

B.事业单位岗位设置应广泛听取职工对岗位设置实施方案的意见

C.管理岗位分为10个等级,即一至十级职员岗位

D.专业技术一级岗位是国家专设的特级岗位

【答案】:A

【解析】本题可根据事业单位岗位设置管理的相关规定,逐一分析各选项内容的正确性。国家对于事业单位岗位设置实施宏观调控,进行分级指导以及分类管理,这是为了保障事业单位岗位设置的科学性、合理性和规范性,使其与国家整体发展战略和事业单位自身特点相适应,所以该描述是正确的。事业单位在进行岗位设置时,广泛听取职工对岗位设置实施方案的意见是非常必要的。这样做可以让岗位设置更加符合单位的实际情况和职工的需求,增强方案的可行性和合理性,同时也能提高职工对方案的认可度和执行积极性,因此该描述是正确的。管理岗位分为10个等级,分别是一至十级职员岗位,这种分级有助于明确管理岗位职责和权力,建立科学合理的管理岗位体系,保证事业单位管理工作的有序开展,所以该描述是正确的。专业技术一级岗位确实是国家专设的特级岗位,它是对专业技术人员在学术、技术等方面卓越成就的高度认可和肯定,用以激励专业技术人员不断提升自身能力和水平,为国家和社会做出更大贡献,所以该描述是正确的。由于所有选项内容均正确,不存在错误的说法,所以这个题目没有符合要求的答案。

2、某照相馆未经张明同意,擅自将张明的生活照放在橱窗中进行宣传,该照相馆侵犯了张明的何种民事权益?()

A.姓名权

B.名誉权

C.肖像权

D.荣誉权

【答案】:C

【解析】本题考查对民事权益的理解和区分。姓名权是公民依法享有的决定、使用、变更自己的姓名并要求他人尊重自己姓名的一种人格权利。本题中照相馆并未涉及对张明姓名的非法使用等侵犯姓名权的行为。名誉权是人们对于公民或法人的品德、才干、声望、信誉和形象等各方面的综合评价。题干中没有体现出照相馆的行为损害了张明的名誉,降低其社会评价等侵犯名誉权的情况。肖像权是公民可以同意或不同意他人利用自己肖像的权利。法律规定,未经本人同意不得以营利为目的使用公民的肖像。本题中照相馆未经张明同意,擅自将其生活照放在橱窗中进行宣传,具有营利目的,明显侵犯了张明的肖像权。荣誉权是指公民、法人所享有的,因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利。题干中不存在照相馆侵犯张明荣誉权的相关描述。综上,该照相馆侵犯了张明的肖像权。

3、世界上第一座核电站是由()建成的。

A.美国

B.苏联

C.英国

D.俄国

【答案】:B

【解析】本题考查世界上第一座核电站的建成国家相关知识。1954年,苏联建成了世界上第一座核电站——奥布宁斯克核电站,这是人类和平利用核能的重要里程碑,开创了人类利用核能发电的新纪元。而美国在核能发展方面也有重要贡献,但并非是建成世界第一座核电站的国家;英国同样在核能领域有诸多进展,但第一座核电站并非由其建成;俄国在历史上一般指沙皇俄国等早期阶段的俄国,苏联是1922年至1991年存在的联邦制社会主义国家,与俄国概念不同,且第一座核电站也不是在俄国时期建成。所以正确答案是苏联。

4、2017年中国知识付费产业规模约49亿元,同比增长近三倍,预计到2020年将达到235亿元。为“知识”付费说明()。

A.使用价值是商品的本质属性

B.商品是交换价值和价值的统一

C.交换价值是商品的本质属性

D.商品是使用价值和价值的统一

【答案】:D

【解析】本题可根据商品的基本属性等相关知识,对各要点逐一分析。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性,价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。商品是用于交换的劳动产品,具有使用价值和价值两个基本属性,是使用价值和价值的统一体。“为‘知识’付费”表明“知识”作为一种商品用于交换,人们付费购买知识,是因为知识具有使用价值,能满足人们的某种需求;同时,人们支付货币获得知识,体现了知识具有价值,这说明商品是使用价值和价值的统一。使用价值是商品的自然属性,价值是商品的本质属性,而交换价值是一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的比例或关系,它不是商品的本质属性。所以,说使用价值或交换价值是商品的本质属性表述错误。此外,商品是使用价值和价值的统一,而不是交换价值和价值的统一。综上,为“知识”付费说明商品是使用价值和价值的统一。

5、美国心理学家、行为学家马斯洛认为人的最高级需要是()。

A.社交需要

B.自尊需要

C.自我实现需要

D.安全需要

【答案】:C

【解析】马斯洛提出了需要层次理论,该理论将人的需要从低到高按层次

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