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高考英语完形填空考点精讲合集

高考英语完形填空，作为一种综合性的语言测试题型，其考查的绝非孤立的知识点，而是学生在语篇理解基础上的词汇运用、逻辑分析及文化感知能力。它要求考生在充分理解文章主旨大意和上下文语境的前提下，对每一个空白处进行精准的判断与选择。以下，我们将从多个维度深入剖析高考英语完形填空的核心考点，助力同学们构建清晰的解题思路。

一、词汇运用：精准理解与灵活辨析

词汇是完形填空的基石。此处的考查并非简单的词义识记，更侧重于在特定语境下的精准理解、辨析及固定搭配的运用。

1.词义辨析：这是完形填空中最为基础也最为核心的考查点之一。四个选项往往词性相同，甚至意义相近，但在具体语境中却有细微差别。考生需仔细辨别选项间的语义内涵、感情色彩（褒义、贬义、中性）、使用场合（正式、非正式）及搭配对象。例如，同样表示“看”，“glance”（瞥一眼）、“stare”（凝视）、“glare”（怒视）、“watch”（观看）所表达的语境和情感就截然不同。解题时，需仔细辨别选项间的细微差别，并将其置于上下文语境中进行检验。

2.固定搭配与习惯用法：英语中有大量的动词短语、介词短语、名词短语等固定搭配，这些搭配是语言在长期使用中形成的，往往没有太多规律可循，需要考生在平时学习中注意积累。例如，“takecareof”,“intermsof”,“onthecontrary”等。这类考点不仅考查记忆，也考查考生在语篇中识别这些搭配的敏感性。

3.熟词生义与一词多义：高考完形填空有时会考查考生对常见词汇的不常见含义的掌握，即“熟词生义”。这要求考生不能满足于对词汇基本含义的记忆，而要在阅读中不断拓展词汇的广度和深度，了解其在不同语境下的灵活运用。

二、语境理解：上下文信息的查找与呼应

完形填空的本质是“语境填空”。脱离了上下文语境，任何选择都可能失之偏颇。因此，对上下文信息的准确捕捉和有效利用是解题的关键。

1.上下文信息的直接提示与间接暗示：空格处的正确答案，往往能在其前后的句子中找到直接或间接的线索。这就要求考生具备“瞻前顾后”的阅读习惯，仔细搜寻与空格相关的名词、动词、形容词、副词或整个句子所提供的信息。有时，答案甚至会在文章的其他段落中以同义或近义的形式复现。

2.逻辑关系的判断与运用：文章的句与句之间、段与段之间都存在着一定的逻辑联系，如转折、因果、并列、递进、让步、条件等。完形填空常常会考查考生对这些逻辑关系的理解和运用能力。表示这些逻辑关系的连词、副词或短语是重要的信号词，如“however”,“but”,“therefore”,“so”,“besides”,“moreover”,“though”,“although”,“if”,“unless”等。准确把握这些信号词，有助于考生理清文章脉络，做出正确选择。

3.语义场的一致性：一篇结构严谨的文章，其围绕中心话题展开的各个部分，在语义上会形成一个相对统一的“场”。即便是描述不同的细节，也会在主题词、相关词汇的选择上保持一致性或相关性。考生可以利用这一点，排除那些与当前语义场不符的选项。

三、句法结构：语法规则的隐性考查

虽然完形填空不直接以语法选择题的形式出现，但对基本语法规则的掌握是正确理解句子结构、进行逻辑分析的前提。

1.复杂句式的理解：高考完形填空的文章中常会出现包含定语从句、状语从句、名词性从句等的复杂句式。考生需要具备分析这些复杂句式结构的能力，明确主从句之间的关系，找准句子的主干成分（主谓宾/主系表），从而准确理解句子含义，为选择正确的词语扫清障碍。

2.句子内部逻辑关系的把握：除了句间的逻辑关系，句子内部各成分之间也存在着一定的逻辑联系。例如，通过非谓语动词短语作状语来表示原因、条件、结果等；通过分词作定语来修饰名词等。理解这些内部逻辑，有助于考生更精准地判断空格处所需词汇的词性和意义。

四、篇章结构与主旨大意：宏观视角的把控

完形填空是对一篇完整文章的考查，因此，从宏观层面把握文章的篇章结构、主旨大意和作者态度，对于正确解题至关重要。

1.文章主旨与段落大意的把握：在解题前，建议考生先快速浏览全文，力求对文章的主题（谈论什么人、什么事）、体裁（记叙文、说明文、议论文）以及大致的情节发展或观点阐述有一个初步的了解。明确了文章主旨，就能在选择时自觉地向主题靠拢，避免选择那些与主题无关或相悖的选项。

2.作者情感态度的感知：很多完形填空文章（尤其是记叙文和夹叙夹议文）都蕴含着作者的某种情感态度，如赞扬、批评、同情、喜悦、悲伤等。这些情感态度往往通过形容词、副词、动词甚至某些特定的名词来体现。准确感知作者的情感基调，有助于考生做出符合语境情感色彩的选择。

3.篇章结构的连贯性与完整性：一