精品解析：广东省八校联盟2025-2026学年高二上学期教学质量检测(二)数学试题（解析版）.docxVIP

2025~2026学年度第一学期八校联盟高二教学质量检测（二）

数学

注意事项：

1.本试卷满分150分，考试时间120分钟.

2.答题前，考生务必将自己的姓名?准考证号等填写在答题卡的相应位置.

3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题卷上无效.

4.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号.

5.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回.

一?选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1.采用简单随机抽样的方法，从含有4个个体的总体中抽取1个，某个个体被抽到的概率是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据随机抽样的性质运算求解即可.

【详解】由随机抽样性质可知：每个个体被抽到的概率均等，概率均为.

故选：C.

2.已知数据的平均数为2，方差为3，那么数据的平均数和方差分别为（）

A.2，3 B.7，6 C.5，3 D.4，12

【答案】C

【解析】

【分析】根据平均数和方差的性质可得.

【详解】由平均数和方差的性质可知，数据的平均数为，

方差为.

故选：C

3.椭圆的焦点的坐标为

A.， B.，

C.， D.，

【答案】D

【解析】

【分析】

求出的值，结合椭圆的焦点位置可得结果.

【详解】在椭圆中，，，则，

易知该椭圆的焦点在轴上，因此，椭圆的焦点的坐标为，.

故选：D.

4.抛掷两枚硬币，若记朝上的面出现“两个正面”“两个反面”“一正一反”的概率分别为，则下列判断中错误的是（）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】由古典概型的概率公式求出即可.

【详解】抛掷两枚硬币朝上的所有结果有：正正、正反、反正、反反，

则，则B，C，D正确；

由知，A错误.

故选：A

5.已知三点不共线，为平面外一点，下列条件中能确定四点共面的是（）

A.

B.

C.

D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据给定条件，利用空间共面向量定理的推论逐项判断即得.

【详解】平面外的任一点O，点共面的充要条件是，且.

对于A，由，得，点不共面，故A不合题意；

对于B，由，得，点不共面，故B不合题意；

对于C，由，得，点不共面，故C不合题意；

对于D，由，得，点共面，故D符合题意.

故选：D.

6.设分别是椭圆的左右焦点，点在椭圆上，线段的中点在轴上，若，则椭圆的离心率为（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】

根据椭圆性质与焦点三角形的离心率公式求解即可.

【详解】由题,设线段的中点在轴上,且原点为的中点,故为边边的中线.故,故轴.又,

故离心率.

故选：A

【点睛】本题主要考查了椭圆的离心率问题,需要根据题意找到焦点三角形三边的关系进行求解,属于中等题型.

7.与圆及圆都外切的圆P的圆心在（）

A.一个椭圆上 B.一个圆上

C.一条直线上 D.双曲线的一支上

【答案】D

【解析】

【分析】根据题意，分别画出两个圆图形，然后结合图形和双曲线定义即可判断.

【详解】由，得，

画出圆与的图像如图，设圆P的半径为r，

∵圆P与圆O和圆M都外切，

∴，，

则，

∴根据双曲线定义知点P在以O，M为焦点的双曲线的左支上.

故选：D

8.若直线与双曲线左?右两支分别交于两点，与双曲线的两条渐近线分别交于两点，且为线段的三等分点，则等于（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】先将双曲线的渐近线方程与联立，求得，再将其与双曲线方程联立，写出韦达定理，结合图形，由，代入点的坐标，化简得到，与韦达定理联立，消元后即可求得的值.

【详解】如图，因双曲线的两渐近线方程为，

由，解得，即得.

由，消去，整理得，

则，又，解得且.

设，则有，

根据题意，，即，

则，即，代入①，解得，

再将其代入①，求得，将代入②，可得，

解得，因且，故得.

故选：C.

二?多选题：本题共3小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的四个选项中，有多项符合要求.全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分.

9.在平行六面体中，，,下列结论正确的是（）

A.

B.

C.可以作为空间的一个基底

D.

【答案】ABD

【解析】

【分析】设，，，将用基底表示并两边平方结合向量数量积即可求得，可判断A；将分别用基底表示，并由向量数量积计算根据结果可判断B；用基底表示，并判断其是否共面即可判断C；将与分别用基底表示即可判断D.

【详解】设，，，则为空间的一个基底，

因为，，

所以，，

对于A，，得，故A正确；

对于B，，，

，可得，故