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考试心理描写难题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）

1.考试焦虑的主要表现不包括以下哪一项？

A.考前失眠

B.考试时心跳加速

C.考后反思过度

D.考试时注意力难以集中

答案：C

2.以下哪种方法不属于缓解考试焦虑的有效策略？

A.深呼吸放松法

B.积极的自我暗示

C.考前过度复习

D.进行模拟考试

答案：C

3.考试中的“舌尖现象”指的是什么？

A.考试时突然忘记重要知识点

B.考试时笔突然没水

C.考试时突然感到口渴

D.考试时突然感到寒冷

答案：A

4.以下哪项不是考试动机的类型？

A.内在动机

B.外在动机

C.社会动机

D.情感动机

答案：D

5.考试中的“马太效应”指的是什么？

A.考试成绩好的学生更容易得到好成绩

B.考试成绩差的学生更容易得到好成绩

C.考试成绩好的学生更容易得到坏成绩

D.考试成绩差的学生更容易得到坏成绩

答案：A

6.考试中的“晕轮效应”指的是什么？

A.对某个学生的整体印象影响对其具体表现的判断

B.对某个学生的具体表现影响对其整体印象的判断

C.对某个学生的成绩影响对其其他方面的评价

D.对某个学生的其他方面评价影响对其成绩的判断

答案：A

7.考试中的“首因效应”指的是什么？

A.对某个学生的第一印象影响对其后续表现的判断

B.对某个学生的后续表现影响对其第一印象的判断

C.对某个学生的成绩影响对其第一印象的判断

D.对某个学生的第一印象影响对其成绩的判断

答案：A

8.考试中的“近因效应”指的是什么？

A.对某个学生的最近表现影响对其整体印象的判断

B.对某个学生的整体印象影响对其最近表现的判断

C.对某个学生的成绩影响对其最近表现的判断

D.对某个学生的最近表现影响对其成绩的判断

答案：A

9.考试中的“从众效应”指的是什么？

A.学生在考试中倾向于跟随大多数人的答案

B.学生在考试中倾向于独立思考

C.学生在考试中倾向于抄袭他人的答案

D.学生在考试中倾向于放弃考试

答案：A

10.考试中的“自我效能感”指的是什么？

A.学生对自己考试能力的信心

B.学生对考试内容的熟悉程度

C.学生对考试时间的把握程度

D.学生对考试环境的适应程度

答案：A

二、多项选择题（总共10题，每题2分）

1.考试焦虑的常见表现有哪些？

A.考前失眠

B.考试时心跳加速

C.考后反思过度

D.考试时注意力难以集中

答案：A,B,D

2.缓解考试焦虑的有效策略有哪些？

A.深呼吸放松法

B.积极的自我暗示

C.考前过度复习

D.进行模拟考试

答案：A,B,D

3.考试中的认知偏差有哪些？

A.舌尖现象

B.马太效应

C.晕轮效应

D.首因效应

答案：A,B,C,D

4.考试动机的类型有哪些？

A.内在动机

B.外在动机

C.社会动机

D.情感动机

答案：A,B,C

5.考试中的心理效应有哪些？

A.马太效应

B.晕轮效应

C.首因效应

D.近因效应

答案：A,B,C,D

6.考试中的社会影响有哪些？

A.从众效应

B.社会比较

C.社会支持

D.社会压力

答案：A,B,C,D

7.考试中的自我调节策略有哪些？

A.目标设定

B.时间管理

C.应对压力

D.情绪调节

答案：A,B,C,D

8.考试中的认知策略有哪些？

A.复习策略

B.理解策略

C.记忆策略

D.应试策略

答案：A,B,C,D

9.考试中的环境因素有哪些？

A.考试地点

B.考试时间

C.考试氛围

D.考试规则

答案：A,B,C,D

10.考试中的情绪调节策略有哪些？

A.深呼吸放松法

B.积极的自我暗示

C.转移注意力

D.情绪表达

答案：A,B,C,D

三、判断题（总共10题，每题2分）

1.考试焦虑只会对学生的考试成绩产生负面影响。

答案：错误

2.考试动机越高，学生的学习效果越好。

答案：错误

3.考试中的“晕轮效应”是一种认知偏差。

答案：正确

4.考试中的“首因效应”是一种认知偏差。

答案：正确

5.考试中的“近因效应”是一种认知偏差。

答案：正确

6.考试中的“从众效应”是一种社会影响。

答案：正确

7.考试中的“自我效能感”是一种心理效应。

答案：正确

8.考试中的认知策略与自我调节策略无关。

答案：错误

9.考试中的环境因素不会对学生的考试表现产生影响。

答案：错误

10.考试中的情绪调节策略与认知策略无关。

答案：错误

四、简答题（总共4题，每题5分）

1.简述考试焦虑的常见表现及其影响。

答案：考试焦虑的常见表现包括考前失眠、考