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高中铸牢中华民族共同体意识教学设计

教学目标设定

知识与技能目标

通过本单元学习，学生能够准确理解中华民族共同体意识的内涵，掌握中华民族形成发展的历史脉络，认识各民族在中华文明发展中的重要贡献，培养学生运用历史唯物主义观点分析民族问题的能力。

过程与方法目标

采用情境教学法、案例分析法、小组讨论法等多种教学方式，引导学生在具体的历史事件和现实案例中感悟中华民族共同体意识的重要性，培养学生独立思考和合作探究的学习能力。

情感态度价值观目标

增强学生对中华民族的认同感和自豪感，树立正确的民族观，培养学生尊重差异、包容多样、团结互助的品质，激发学生为实现中华民族伟大复兴而奋斗的责任感和使命感。

教学