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2025年教师招聘考试教育心理学专项卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题2分，共20分）

1.教育心理学作为一门独立学科诞生的标志是（）。

A.洛克的《教育漫话》出版

B.赫尔巴特的《普通教育学》出版

C.桑代克的《教育心理学》出版

D.冯特建立第一个心理学实验室

2.根据学习内容的不同，学习可以分为（）。

A.接受学习与发现学习

B.有意义学习与机械学习

C.言语学习与形象学习

D.断续学习与持续学习

3.在经典条件反射中，原来能够引起条件反射的无条件刺激成为（）。

A.条件刺激

B.无条件刺激

C.强化物

D.消退物

4.班杜拉认为，观察学习主要包括（）。

A.注意、保持、复现、动机

B.信号学习、连锁学习、言语学习、操作学习

C.顿悟学习、潜伏学习、试误学习

D.习惯化、敏感化、分化、泛化

5.根据认知加工深度不同，奥苏贝尔将学习分为（）。

A.接受学习与发现学习

B.有意义学习与机械学习

C.言语学习与形象学习

D.断续学习与持续学习

6.学生能理解并记住“民主”这个概念，属于（）。

A.辨别学习

B.联结学习

C.概念学习

D.规则学习

7.学生通过观察老师的教学行为而学习教学方法，属于（）。

A.辨别学习

B.联结学习

C.概念学习

D.观察学习

8.学习者根据自身经验对学习内容进行加工和理解的过程，被称为（）。

A.顿悟

B.接受

C.建构

D.强化

9.指个体在特定情境下产生的学习准备状态，被称为（）。

A.学习动机

B.学习策略

C.学习迁移

D.学习准备

10.学生在学习新知识时，运用画图表、列提纲等方法帮助理解和记忆，属于（）。

A.认知策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.社会性策略

二、填空题（每空1分，共10分）

1.班杜拉的社会学习理论强调______在学习中的作用。

2.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，青少年期的主要发展任务是______。

3.学习迁移是指一种学习对______的影响。

4.教师通过语言、文字向学生传授知识技能的过程，被称为______。

5.班级管理的基本功能是______、维持秩序和______。

6.学生在解决数学问题时，监控自己的思考过程，属于______。

7.学生对学习材料的记忆效果最好的学习程度是______。

8.在教学过程中，教师运用多媒体技术辅助教学，属于______。

9.学生在课堂上积极回答问题，表现出对学习的______。

10.桑代克的试误说提出了三条学习律，即______、练习律和______。

三、简答题（每小题5分，共20分）

1.简述观察学习的四个主要过程。

2.简述影响学习迁移的因素。

3.简述教师如何运用认知策略促进学生的学习。

4.简述班级管理的常用模式。

四、论述题（10分）

试述建构主义学习理论对教学实践的启示。

五、案例分析题（30分）

某中学一位数学教师发现，自己在课堂上讲解解题方法时，学生往往能听懂，但在独立完成作业时却屡屡出错。这位教师感到非常困惑，请你运用教育心理学相关知识分析学生出错的可能原因，并提出相应的教学建议。

试卷答案

一、单项选择题

1.C

2.C

3.A

4.A

5.B

6.C

7.D

8.C

9.D

10.A

二、填空题

1.观察

2.自我同一性

3.另一种学习

4.授课

5.形成良好班风

6.元认知

7.50%

8.教学媒体

9.兴趣

10.准备律

三、简答题

1.观察学习的四个主要过程是：注意过程、保持过程、复制过程和动机过程。注意过程是指观察者必须注意到榜样的行为；保持过程是指观察者将观察到的信息以符号形式存储在记忆中；复制过程是指观察者将记忆中的符号表征转换成行为；动机过程是指观察者具有模仿动机，能够根据观察结果调整自己的行为。

2.影响学习迁移的因素包括：学习材料之间的相似性、学习者已有的知识经验、学习者的迁移意识、教学指导等。学习材料之间的相似性越高，迁移越容易发生；学习者已有的知识经验越丰富，越有利于迁移；学习者具有迁移意识，能够主动寻找不同学习之间的联系，迁移效果越好；教师有效的教学指