2025年部编版六年级下册语文第五单元综合检测试卷及答案.docxVIP

2025年部编版六年级下册语文第五单元综合检测试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.请将下列词语补充完整，并解释最后一个词语在句子中的意思。

记（）忘（）（）心（）血

他为了这个项目（）（）地工作了数月。

2.给加点字注音，并根据拼音写汉字。

溃（）不成军惟（）妙惟肖

那个人（）（）不可当，很快赢得了大家的信任。

3.选择恰当的词语填入括号内。

（A.即使B.尽管C.无论D.尽管）你遇到什么困难，都不要（A.放弃B.放下C.放松D.放任），要坚持下去。

4.修改病句：

由于他的努力，成绩有了很大的进步。

这本书写得很生动，使我深受感动。

5.用“然而”造句，并说明它在句子中起什么作用。

二、积累运用

1.古诗文名句填空。

（1）莫愁前路无知己，__________。

（2）__________________，化作春泥更护花。

（3）__________________，正是江南好风景。

2.根据课文内容填空。

（1）《匆匆》一文中，作者用“__________________，__________________”表达了时光流逝之快，以及人生短暂的感慨。

（2）《理想》这首诗中，诗人将理想比作__________________、__________________和__________________。

三、阅读理解

（一）阅读下面的短文，回答问题。

那是一个阴雨绵绵的下午，我独自一人在家。窗外，雨点淅淅沥沥地打在玻璃上，发出单调的声响。屋内光线昏暗，显得有些冷清。我坐在书桌前，百无聊赖地翻着书，却怎么也看不进去。

突然，我听到门外传来一阵细微的响动。我竖起耳朵仔细听，似乎有人在轻轻敲打着门。是谁呢？在这个时间，会是谁来找我呢？我心里充满了疑惑。我走到门边，透过猫眼向外望去，只见门外站着一个陌生的老妇人，她的头发花白，脸上布满了皱纹，手里提着一个鼓鼓囊囊的布袋。

我有些警惕，问道：“您找谁？”老妇人的声音很虚弱，她说：“小姑娘，我找不到家了，能让我进来躲一躲雨吗？”看着她焦急的样子，我犹豫了。妈妈说过，不要给陌生人开门。可是，看着她淋湿的衣衫和疲惫的神情，我的心里又有些不忍。最终，我决定让她进来。

老妇人进屋后，我让她在沙发上坐下，给她倒了杯热茶。她告诉我，她是从邻镇来的，本来想去看望女儿，没想到路上迷路了，还下起了大雨。我帮她联系了她的女儿，并陪着她一直等到她的家人来接她。临走时，老妇人紧紧握住我的手，连声道谢，说她感受到了人间的温暖。

看着老妇人离开的背影，我心里暖暖的。雨还在下着，但我的心里却因为刚才发生的事情而变得格外明亮。这件事让我明白，即使是一个微小的善举，也能给别人带来温暖，也能让自己收获快乐。

1.文章主要写了什么事情？请用简洁的语言概括。

2.“我”在最初听到敲门声时心里充满了什么？请找出文中的句子说明。

3.文中描写了老妇人的哪些特点？请结合具体语句回答。

4.文章最后一句“这件事让我明白，即使是一个微小的善举，也能给别人带来温暖，也能让自己收获快乐。”这句话在文中有什么作用？

5.你从“我”身上看到了哪些优秀的品质？请联系生活实际谈谈你的看法。

（二）阅读下面的短文，回答问题。

有一种花，叫“勿忘我”。它的花语是“永恒的爱，浓烈的爱”。它的花朵小巧玲珑，通常为蓝色，有时也带点白色，在众多花卉中显得格外引人注目。

人们喜欢将它插入花束，送给心爱的人，表达自己对对方的深情厚谊。因为它的花语，人们相信，这份爱会像它的名字一样，永不忘记，永远存在。

然而，勿忘我花并不像人们想象中那样娇气。它生命力顽强，即使在不适宜的环境下，也能努力生长。它不需要过多的呵护，却能开出美丽的花朵，散发出迷人的芬芳。这告诉我们，美好的事物往往不需要过多的外在条件，内在的力量才是最重要的。

同时，勿忘我花也象征着忠诚和希望。它告诉我们，无论遇到什么困难和挫折，都要像它一样，顽强地生存下去，永不放弃。只要心中有爱，有希望，就一定能克服困难，迎来美好的明天。

勿忘我花，不仅是一种美丽的花卉，更是一种精神的象征。它提醒我们要珍惜身边的人，用真诚的爱去对待他们；它也鼓励我们要坚强地面对生活中的挑战，永不放弃希望。

1.本文介绍了一种什么样的花？它的花语是什么？

2.根据短文内容，人们为什么喜欢将勿忘我花插入花束送给心爱的人？

3.短文第3自然段主要写了勿忘我花的什么特点？请用文中的一句话概括。

4.勿忘我花除了象征着“永恒的爱，浓烈的