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六年级数学百分数单元测试习题集：夯实基础，提升能力

同学们，百分数在我们的日常生活中应用广泛，从商品折扣到成绩统计，都离不开百分数的知识。这份习题集旨在帮助大家系统梳理百分数单元的知识点，巩固基础，提升解决实际问题的能力。请大家认真思考，仔细作答，相信通过练习，你们对百分数的理解和运用会更上一层楼。

一、百分数的意义和读写

知识点回顾：百分数表示一个数是另一个数的百分之几，也叫百分率或百分比。百分数通常不写成分数形式，而是在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。

基础巩固

1.读出下面的百分数。

*25%读作：_________

*136%读作：_________

*0.8%读作：_________

*100%读作：_________

2.写出下面的百分数。

*百分之三十五写作：_________

*百分之零点六写作：_________

*百分之一百二十写作：_________

*百分之九十八点五写作：_________

3.说说下面百分数的具体含义。

*某小学六年级学生的近视率是28%。

*某品牌洗衣机的合格率是99%。

二、百分数与小数、分数的互化

知识点回顾：掌握百分数与小数、分数之间的转化方法是解决百分数问题的基础。百分数化小数，去掉百分号，小数点左移两位；小数化百分数，小数点右移两位，加上百分号。百分数化分数，先写成分母是100的分数，再约分；分数化百分数，通常先化成小数（除不尽时保留三位小数），再化成百分数。

基础巩固

1.将下列小数化成百分数。

*0.35=_________

*1.2=_________

*0.075=_________

*0.9=_________

2.将下列百分数化成小数。

*36%=_________

*180%=_________

*0.5%=_________

*7%=_________

3.将下列分数化成百分数（除不尽的百分号前保留一位小数）。

*3/4=_________

*5/6≈_________

*7/8=_________

*1/3≈_________

4.将下列百分数化成分数。

*40%=_________

*75%=_________

*12.5%=_________

*150%=_________

三、百分数的简单应用

知识点回顾：求一个数是另一个数的百分之几，用除法计算；求一个数的百分之几是多少，用乘法计算；已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法计算（或列方程解答）。

基础巩固

1.某班有学生40人，其中男生有22人，女生有18人。

*男生人数占全班人数的百分之几？

*女生人数占全班人数的百分之几？

*男生人数是女生人数的百分之几？（百分号前保留一位小数）

2.一台电视机原价3000元，现在降价了600元，降价了百分之几？

3.学校图书馆有故事书500本，科技书的本数是故事书的85%，科技书有多少本？

4.某工厂今年计划生产零件1200个，实际完成了计划的115%，实际生产了多少个零件？

5.小明看一本故事书，已经看了60页，正好是全书的40%，这本故事书一共有多少页？

6.一种花生的出油率是38%，要榨出190千克花生油，需要这种花生多少千克？

四、百分数应用题中的常见类型

知识点回顾：解决百分数应用题的关键是找准单位“1”的量。常见的类型有：求增长率、降低率、出勤率、合格率、成活率、折扣、利息等。

能力提升

1.增长率/降低率：

*某商场去年的销售额是800万元，今年的销售额是960万元，今年的销售额比去年增长了百分之几？

*一件商品原价200元，现价160元，现价比原价降低了百分之几？

2.出勤率/合格率：

*六（1）班共有学生50人，今天出勤48人，今天的出勤率是多少？

*某车间生产了200个零件，经检验有4个不合格，这批零件的合格率是多少？

3.折扣问题：

*一件衣服原价150元，现在打八折出售，现价是多少元？

*一个书包打九折后售价是45元，这个书包的原价是多少元？

4.稍复杂的百分数应用题：

*一本书有300页，小明第一天看了全书的20%，第二天看了全书的30%，还剩多少页没看？

*某果园去年产苹果120吨，今年比去年增产15%，今年产苹果多少吨？

*某工厂十月份用水800吨，比九月份节约了20%，九月份用水多少吨？

五、综合练习

1.判断题（对的打“√”，错的