学生劳动素养评价管理制度.doc

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学生劳动素养评价管理制度

第一章总则

第一条【制定目的与依据】

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，切实推进“五育并举”，根据《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《义务教育劳动课程标准（2022年版）》等国家文件精神，结合我校实际，特制定本制度。

本制度旨在构建一个科学、规范、系统、可操作的学生劳动素养评价体系，以评促学、以评促教，引导全体学生树立正确的劳动观念，掌握必备的劳动能力，养成良好的劳动习惯与品质，培育积极的劳动精神。

第二条【评价性质】

本制度所指的学生劳动素养评价，是学校教育教学工作的重要组成部分，是衡量学生全面发展状况的关键指标之一。评价的根本目的在于促进学生

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