2.2-享受学习备作业2021-2022学年七年级道德与法治上册同步备课系列部编版原卷版.docxVIP

2.2享受学习

一、选择题

1“学习苦，寒窗苦读十几年；学习乐，捧起书本喜难言。〞这句话告诉我们

A．学习是每个人都要经受的酷刑，是逃不过的劫难

B．学习是一件十分快乐的事情，充满乐趣，没有苦恼

C．学习对于有些人来说是苦恼，对有些人而言是快乐

D．学习是苦乐交织的，我们要刻苦努力，享受其中的乐趣

2．“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。〞这句话启示我们在学习时要

A．合理安排时间

B．重视同伴合作

C．培养学习兴趣

D．调节不良情绪

3．以下图内容启示我们要

①体味学习带来的快乐

②认识到学习中没有辛苦

③找到适合自己的学习方法

④探索适合自己的学习方式

A．①②③ B．①③④

C．②③④ D．①②④

4．孔子将学习过程划分为七个阶段：立志、博学、审问、慎思、明辨、时习、笃行。立志就是激发学习动力，博学就是多见多闻，审问就是多问多疑〔不是疑心一切〕，慎思就是学思结合，明辨就是形成明确的概念，时习就是及时复习，笃行就是学以致用。这说明学会学习需要

①发现并保持对学习的兴趣

②掌握科学的学习方法

③善于运用不同的学习方式

④每时每刻感受学习的快乐

A．①②③ B．②③④

C．①③④ D．①②④

5．学习?享受学习?这一框时，同学们就“时间都去哪儿了〞展开讨论，以下研究正确的选项是

①学习需要掌握科学的学习方法

②学习需要提高学习效率

③学习需要合理安排学习时间

④学习需要掌握策略

A．②④ B．①③④

C．①②③ D．①②③④

6．习近平总书记指出：“学习与思考、勤学与善思是相互联系和相辅相成的，不可把二者割裂开来。〞“在学习过程中，要结合自己的工作实际，脑子里经常装几个问题，反复思考。〞这给我们的启示是

A．学习是苦乐交织的过程 B．要发现并保持对学习的兴趣

C．要掌握科学的学习方法 D．要利用各种时机去学习

7．“善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。〞这句话启示我们

①掌握了科学的学习方法有助于学习效率的提高

②有了好老师的指导和引领，就能取得好成绩

③我们学习好不好是由老师的勤奋程度决定的

④我们应当探索适合自己的学习方法并不断改良

A．①② B．①③

C．①④ D．②③

二、非选择题

8．进入初中后，学生小超依然沿用小学的学习方法，上课注意力也不集中，学习缺少方案，没有做到及时地预习和复习，每天的作业往往做到很晚，连自己的书包都需要妈妈帮助整理……两次考试后，小超的成绩明显退步，他很着急也很迷茫，原来想象中美好的中学生活，竟是一件苦差事。

〔1〕为了适应初中的学习生活，你认为小超学习中存在哪些问题？

〔2〕结合所学知识，请你为小超尽快适应初中的学习提出合理化建议。