2.2-合理利用网络课件道德与法治八年级上册同步教学课件教案部编版.pptVIP

网络丰富：;第二框合理利用网络;第一目理性参与网络生活;“宅童〞沉迷网络，网瘾诱发亲子大战;我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。;请你来帮助

壮壮是一名初二学生。有一天他遇到了一道不理解的数学题，于是从妈妈那里拿来想问同学。登陆微信，他先回复了几个消息，看了一下订阅号内容，接着又刷了一会儿朋友圈。不知不觉一个小时过去了，这才想起要问同学题。于是拍了题发给对方，等了一会儿同学没有回复，壮壮又浏览起了头条新闻。两个小时过去了，妈妈进来问他题问完了没有，他只好说问完了。还有好些作业没有写，壮壮心理别提有多自责了。;网络上有无限的信息，而我们的时间精力却是有限的。我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应再无关信息面前滞留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食〞。;近日，我们在舆情监测中发现，有用户在微信、微博等平台上转发题为?人民日报感悟——仅此献给所有的企业人?的帖文和截图。经核查，此类帖文和截图系断章取义、恶意拼凑，并通过“按语〞散布谣言，性质极其恶劣。我们已取证，并将追责。;P18——方法与技能

1.注意信息出处；2.关注官方信息；

3.对信息进行多方验证；4.辨识信息内容；

5.向他人求助;2021年4月30日，杭州市余杭区人民法院依法公开开庭审理被告人郎某某、何某某诽谤一案。分别以诽谤罪判处被告人郎某某、何某某有期徒刑一年，缓刑二年。

2021年7月，杭州28岁的谷女士在取快递时，被隔壁便利店老板郎某某偷拍，郎某某与朋友何某某分别饰演快递小哥和对面小区单独在家带孩子的“小富婆〞在微信上聊天，编造了“富婆出轨快递小哥〞的绯闻，然后将偷拍视频及捏造的微信聊天截图发至微信群内，在网上形成了裂变式传播。;网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的根本准那么。每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪……只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的??络参与者。;小结：如何理性参与网络生活?

(请运用理性参与网络生活的知识应对以下问题);第二目传播网络正能量;为了不被互联网海量的信息所困扰，越来越多的人开始定制信息。比方微信公众号、段视频、微博、B站、头条等很多论坛或社交软件都支持关注或订阅。从此便有“你的关注决定了你看到的世界。〞;你曾经利用互联网做过哪些于社会有益的事情？

如果有一天你成了网红了，你会做些什么？;怎样传播网络正能量;课堂小结——合理利用网络