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植物细胞工程的实际应用
学习目标导航
以紫杉醇的开发为例，关注植物细胞工程研究的开展和应用前景。
通过绘制思维导图，列举植物细胞工程的应用。
通过开展头脑风暴活动，进行发散性思维训练。
一、课前导学
植物繁殖的新途径
微型繁殖
概念：
特点:Y
作物脱毒
作物脱毒材料：
作物脱毒方法：
作物脱毒结果：
优点：
人工种子
(1)概念：以植物组织培养得到的为材料,
经过包装得到的种子。
(2)特点＜
（二）作物新品种的培育
单倍体育种
TOC\o1-5\h\z（1）过程：离体培养一植株染色遂加倍植株。
⑵优点：
突变体的利用
⑴产生原因：在植物的组织培养过程中，易受利（如射线、化学物质等）的影响而。
（2）利用：筛选出对人们有用的突变遂，进而培育成o
（三）细胞产物的工厂化生产
细胞产物种类：蛋白质、脂肪、糖类、药物、香料、生物碱等。
技术：o
实例：我国利用植物组织培养技术实现了大量生产人参皂就干粉；另外,三七、紫草和银杏的也都己经实现了工厂化生产。
二、课上内化
1、思维导图，探索新知
活动一：小组讨论结合所学知识找到新旧知识的连接点，绘制有关植物工程应用的思维导图。
2、头脑风暴，知识应用
活动二：清同学们以小组为单位展开活动，每人围绕主题说出一项拯救红豆杉的措施。
三、课后运用
通过植物组织培养技术繁育农作物，其优点不包括（）
加快繁育速度B.保持亲本优良性状
C.培育出无病毒植株D.改变植物的基因型
以下属于植物细胞工程实际应用的是（）
①制备水稻的人工种子②培育抗盐碱的烟草③培育抗虫棉④培育单育1号烟草⑤生产四倍体草莓⑥从野生人参细胞内提取人参皂或干粉?培育无子西瓜⑧生产脱毒马铃薯⑨工厂化生产紫杉醇
A.①②③⑤⑧⑨B.??④⑧⑨
C.①②③④⑧⑨D.??③④⑤⑥⑦⑧⑨
马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最正确方法是（）
A.选择优良品种进行杂交B.进行远缘植物体细胞杂交
C.利用芽尖进行组织培养D.人工诱导基因突变
高病合感株纯蔓植为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了以下图所示的方法，图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的选项是（）纯合高
蔓抗病
植株
高病
合感株
纯蔓植
图中筛选过程不改变抗病基因频率
过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高
过程②可以任取一植株的适宜花药作为培养材料
过程③包括脱分化和再分化两个过程
人工种子是人们模仿天然种子的结构制造出来的生命有机体，它能像种子一样萌发生长，K成植物。人工种子的核心部件是个被外层物包埋的具有类似?于胚功能的胚状体。将胚状体包埋在一个能提供营养的胶质中，便成了所谓的
“人工种子”。
人工种子植物体
人工种子
植物体
人工种子依据的原理是_
培育胚状体利用了技术。
包埋胚状体的胶质可看作自然种子的哪局部结构？
如果外植体是植物的茎尖，通过①的处理可使细胞彼此别离，①过程中可加入()
A.蛋白酶B.淀粉酶
C.果胶酶D.胰蛋白酶
②过程表示脱分化过程，其实质是；③表示再分化过程，其实质是o
由人工种子萌发成的植株是否可育？。
预习动物细胞工程，思考动物细胞工程有哪些应用？
四、谈谈你本节课的学习收获
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