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2021-2022学年甘肃省白银市靖远第二中学高一上学期第一次月考生物试卷

细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是（）

A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说

B.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

C.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

D.德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

细胞是最基本的生命系统，生命活动离不开细胞。下列对此的理解不正确的是（）

A.没有细胞结构的病毒，其生命活动也离不开细胞

B.变形虫的细胞能完成各种生命活动

C.多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成

D.生命系统的各层次层层相依，具有相同的组成、结构和功能

由A型流感病毒中的H5N1亚型引起的禽流感是一种高致病性禽类传染病，其发病率和死亡率都很高．下列关于禽流感病毒的说法正确的是（）

A.虽然能引发传染病，但是其没有细胞结构，因此它不是生物

B.能引发传染病，必须寄生在活细胞内

C.在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养

D.不能进行新陈代谢

下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是（）

A.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统

B.生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次

C.除病毒外，所有生物构成了生物圈这一结构层次

D.各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能

用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是（）

A.将物镜对准通光孔

B.先用高倍镜，后用低倍镜观察

C.移动装片可确定污物在物镜上

D.使用高倍镜时，用粗准焦螺旋调节

膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于（）

A.单个细胞活动 B.人体各系统配合

C.神经细胞独立活动 D.各种分化的细胞密切配合

用低倍镜观察某装片时，如果发现视野中有一异物，移动装片，异物不动，转动目镜，异物也不动。这说明异物可能在（）

A.目镜上 B.物镜上 C.装片上 D.反光镜上

用显微镜的1个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每个物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜时在一个视野中看到的细胞数最少（）

A.A B.B C.C D.D

衣藻和蓝藻都是藻类，都能进行光合作用，但它们在细胞结构上存在着的根本区别主要是（）

A.是否有DNA B.是否有核膜 C.是否有细胞膜 D.是否有核糖体

成人身体约有1014个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。但是它们都有基本相同的结构，这说明（）

A.人体细胞既有多样性，又有统一性

B.细胞的结构和功能基本相同

C.200多种不同的类型就是200多种不同的组织

D.人体细胞的基本结构与草履虫相同

下列叙述，正确的是（）

A.大肠杆菌和蓝细菌在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、细胞质（核糖体）及相同类型的遗传物质等

B.蓝细菌与变形虫结构上的根本区别是前者营养方式为自养，后者营养方式为异养

C.颤蓝细菌与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤蓝细菌含光合色素，而发菜细胞含叶绿体

D.细胞学说揭示了动物和植物统一性和生物体结构多样性

在光线明亮的实验室里，观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，为便于观察，此时应（）

A.改用凹面反光镜、放大光圈 B.改用凹面反光镜、缩小光圈

C.改用平面反光镜、放大光圈 D.改用平面反光镜、缩小光圈

如图所示的细胞可能是（）

A.酵母细胞 B.原核细胞 C.动物细胞 D.植物细胞

如图为生物概念图，对a、b、c所代表的生物分析正确的是（）

A.a-真核生物、b-真菌、c-霍乱弧菌

B.a-真核生物、b-植物、c-颤蓝细菌

C.a-原核生物、b-细菌、c-流感病毒

D.a-原核生物、b-细菌、c-大肠杆菌

从生命活动的角度理解，人体的结构层次为（）

A.原子、分子、细胞器、细胞 B.细胞、组织、器官、系统

C.元素、无机物、有机物、细胞 D.个体、种群、群落、生态系统

下列有关生命系统的叙述正确的是（）

A.生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统

B.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统

C.H7N9流感病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞

D.肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次

下列关于原核生物的叙述，错误的是（）

A.大肠杆菌的细胞内有核糖体 B.细胞对物质的吸收具有选择性

C.拟核区中含有环状的DNA分子 D.蓝细菌的