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河北开放大学社会实践考核表

实践课题丛台区勇峰社区垃圾分类现状调查

姓名教育层次本科

学号市校邯郸广播电视大学

专业行政管理县校（学院）邯郸广播电视大学涉县分校

指导教师日期

丛台区勇峰社区垃圾分类现状调查

一、引言

（一）研究背景与意义

随着城市化进程的加速和居民生活水平的提高，垃圾产生量日益增加，垃圾

分类成为解决垃圾处理问题的关键环节。有效的垃圾分类不仅可以减少垃圾对环

境的污染，还能实现资源的回收利用，促进可持续发展。丛台区勇峰社区作为城

市社区的一部分，其垃圾分类工作的开展情况具有一定的代表性。了解该社区垃

圾分类现状，发现存在的问题并提出改进建议，对于推动社区垃圾分类工作的深

入开展，改善社区环境质量，具有重要的现实意义。

（二）研究目的与方法

1.研究目的

（1）全面了解丛台区勇峰社区居民对垃圾分类的认知程度、态度和行为习惯。

（2）分析社区垃圾分类设施的配备和使用情况。

（3）找出社区垃圾分类工作中存在的问题，并提出针对性的改进措施。

2.研究方法

（1）问卷调查法：设计问卷，随机抽取社区居民进行调查，了解居民对垃圾

分类的认识、参与情况和意见建议。

（2）实地观察法：实地观察社区内垃圾分类设施的设置、垃圾投放情况以及

卫生状况。

（3）访谈法：与社区管理人员、保洁人员进行访谈，了解社区垃圾分类工作

的组织实施情况和遇到的困难。

二、社区概况

丛台区勇峰社区位于邯郸市丛台区四季青街道，社区占地面积60000平方米，

共有居民楼14栋，居民户数7000户，人口约35000人。社区内配套设施较为完

善，有超市、幼儿园、健身设施等。

三、垃圾分类现状调查结果

（一）居民垃圾分类认知情况

通过问卷调查发现，大部分居民对垃圾分类的概念有一定的了解，知道可回

收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾的分类标准。但仍有30%的居民对垃圾分

类的具体内容存在混淆，例如将废旧电池归为其他垃圾等。

对于垃圾分类的意义，超过75%的居民认为可以减少环境污染、节约资源，但

仍有部分居民对垃圾分类的重要性认识不足，缺乏主动参与的意识。

（二）居民垃圾分类行为习惯

在垃圾投放方面，约65%的居民表示会按照分类要求投放垃圾，但在实际观察

中发现，能够完全正确分类投放的居民比例约为45%。部分居民存在图方便，随意

投放垃圾的现象。

对于可回收物，约50%的居民会选择将其积攒起来出售或交给回收人员，而有

30%的居民会直接将可回收物与其他垃圾一起扔掉。

（三）垃圾分类设施配备情况

社区内设置了一定数量的垃圾分类垃圾桶，分布在各个居民楼前和公共区域。

但部分垃圾桶存在标识不清晰、损坏等问题，影响了居民的正确投放。

社区内缺少专门的有害垃圾收集点，居民不知道如何处理废旧电池、过期药

品等有害垃圾。

（四）社区垃圾分类宣传教育情况

社区通过张贴宣传海报、举办垃圾分类知识讲座等方式进行了一定的宣传教

育活动。但宣传活动的频率较低，覆盖面不够广泛，部分居民表示没有参加过相

关的宣传活动。

宣传内容主要集中在垃圾分类的基本知识，对于如何正确分类、分类后的处

理流程等方面的宣传不够深入。

四、存在的问题及原因分析

（一）存在的问题

居民垃圾分类意识淡薄，参与度不高。部分居民对垃圾分类的重要性认识不

足，缺乏主动分类的习惯。

垃圾分类设施不完善。垃圾桶标识不清晰、损坏，缺少专门的有害垃圾收集

点等问题，影响了居民的正确投放。

宣传教育不到位。宣传活动频率低、覆盖面窄，内容不够深入，未能有效提

高居民的垃圾分类知识和技能。

监督管理机制不健全。社区对居民的垃圾分类行为缺乏有效的监督和引导，

对于不分类投放的行为没有相应的惩罚措施。

（二）原因分析

教育普及不足：学校和家庭在垃圾分类教育方面的重视程度不够，导致居民

从小缺乏垃圾分类的意识和习惯。