让游戏回归本真——读《中班自主性游戏创设》有感.docxVIP

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2025-12-29 发布于山西
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让游戏回归本真——读《中班自主性游戏创设》有感

在中班幼儿教育的实践之路上，我始终被一个问题萦绕：怎样的游戏才能真正契合幼儿的成长需求？直到细读《中班自主性游戏创设》一书，那些扎根实践的理论阐述与鲜活案例，如同一束光，照亮了我对幼儿游戏的认知盲区，也让我对“自主性”三个字有了更为深刻的理解与思考。

书中开篇便打破了我固有的认知——以往组织游戏时，我总习惯提前设计好流程、规定好玩法，甚至预设好“应该出现的精彩瞬间”，美其名曰“精准引导”，实则在无形中用成人的思维框住了幼儿的想象力。而书中强调，中班自主性游戏的核心在于“把游戏的权利还给幼儿”，这并非放任自流，而是以幼儿的兴趣为起点，以发展需求为导