1.3.1集合的基本运算一分层作业-解析版新教材-新思维-高中数学.docxVIP

1.3.1集合的根本运算〔一〕分层作业

【根底达标】

1．设集合，，那么等于〔〕

A．

B．

C．

D．

答案：A

2．设，，那么等于〔〕

A．

B．

C．

D．

答案：A

3.设集合等于〔〕

A．

B．

C．

D．

答案：A

4.满足条件的集合的个数是〔〕

A．1

B．2

C．3

D．4

答案B

解析:由得或，共2个。

5．设集合A＝{1,2}，B＝{2,3}，那么A∪B等于()

A．{1,2,2,3} B．{2}

C．{1,2,3} D．?

答案：C

6．设集合A＝{x|－5≤x1}，B＝{x|x≤2}，那么A∩B等于 ()

A．{x|－5≤x1} B．{x|－5≤x≤2}

C．{x|x1} D．{x|x≤2}

答案：A

7．集合A＝{(x，y)|y＝x＋3}，B＝{(x，y)|y＝3x－1}，那么A∩B＝________.

答案：{(2,5)}

【综合提升】

8.集合，假设，求的值。

分析:由题目可获取以下主要信息：①集合A、B中均含有参数；②且．解答此题可由条件知，从而有或，解得后再进行检验。

解：∵，

∴，∴或，∴或．

当时，。

此时。故舍去。

当时，，不符合要求，舍去。

经检验可知符合题意。

9.设集合，，假设，求实数的取值范围。

解，∵，

∴，集合B有两种情况，或。

〔1〕时，方程无实数根，

∴，∴．

〔2〕时，当时，，满足条件；

当时，假设1，2是方程的根，

由根与系数的关系知矛盾，无解，∴．

综上，的取值范围是．

【探索拓展】

10.设。

〔1〕假设，求的值；

〔2〕假设，求的值。

解：

化简集合A，得。

〔1〕由于，那么有可知集合B或为空集，或只含有根0或．

①假设，由，得．

②假设，代入，

得，即或，

当时，，符合题意；

当时，，也符合题意。

③假设，代入，

得，即或，

当时，②中已讨论，符合题意；

当时，，不合题意。

综合①②③得或．

〔2〕因为，所以，又，

而B至少只有两个根，且根据一元二次方程根的特点，

因此应有．由〔1〕知，．