2013年至2022年我国档案数字化管理领域研究态势可视化定量分析.pdfVIP

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2013年至2022年我国档案数字化2013年至2022年我国档案数字化

管理领域研究态势可视化定量分析管理领域研究态势可视化定量分析

李馥秀

北京市城市建设档案馆 北京 100062

摘 要：笔者采用文献计量分析的方法，从年代分布、期刊分布、机构分布以及关键词等指标的变化特征入手，

对中国知网收录的2013年至2022年我国档案数字化管理领域的文献进行了可视化定量分析，并详细

阐述了分析过程与结果。

关键词：档案数字化管理；文献计量；VOSviewer

方法对档案实施管理，并提供档案为厅印发的《“十四五”全国档案事业

0引言社会的各项事业服务[1]，这是国家档发展规划》中明确提到“十四五”时

案事业的重要组成部分。2021年6月期档案事业发展目标之一为“档案管

档案管理是指运用科学的原则和9日，中共中央办公厅、国务院办公理数字化、智能化水平得到提升，档

源管理系统、绩效评估系统、薪酬体系学习社区，构建一个共享信息、交流知自己的数据网络。图书馆将原有的需

等等进行有重点、有计划的调整[5]。根识的场所；针对教学型的用户，就需要求输出进行多项转变，为信息服务工

据不同馆员的年龄体系与知识结构，提供更加专业的教学资料包，例如学科作的发展带来机遇，更加积极主动地

设置不同的培养目标。例如对于一些最新的论文、专著、会议资料等等。图适应外部环境，使图书馆融入泛在知

受教育程度偏低、不具备图书情报专书馆还可以根据用户的兴趣，制定一个识体系，并利用自身的用户优势、信

业知识、不能够良好掌握现代大数据有效的检索计划，以方便用户进行精准息优势，建设更加完善的服务体系，

技术的图书馆员，要开展基础的业务的分析。针对研究型的用户，图书馆可最终达到在泛在知识环境下形成综合

培训；而对于专业教育背景深厚、服以为其提供更加系统的专题报告、数据竞争优势的目的。图书馆还可以选择

务能力强、掌握大数据知识的馆员，推送和动态分析等等。要尽可能为用户更好的服务模式，精简其主体服务的

要注重拓展能力的培养；同时还要在节省资料查找的时间，并利用信息挖掘、流程，以提高图书馆学科资源组织加工

全馆范围内，鼓励图书馆员参加在职知识发现、智能代理等技术，帮助用户的能力，并建立更加完善的信息服务网

进修，不断提升自己的能力和学历，快速识别课题，检索课题所需要的信息。络，以提高学科资源的传播效果。因为

并定期举办学术交流活动，发展业务只有这样，才能真正体现出图书馆的综

骨干，拓展外部环境，为能更好地服4结语合服务价值，为读者提供更好的服务。

务用户打下坚实的基础。

在泛在知识环境之下，图书馆需

3.4形成灵活调整的差异化服务要不断地更新信息载体，发展信息技参考文献

体系术，树立与用户为中心的智慧服务体[1]德国明，陈德云.泛在知识环境下基于用户需求

的高校图书馆服务创新策略研究[J].黑龙江工程学院

系，培养自身的人才储备，转变信息学报，2020