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从认知识解视角分析李白诗歌《送友人》17个英译本.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    从认知识解视角分析李白诗歌《送友人》17个英译本

    学号：

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    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    从认知识解视角分析李白诗歌《送友人》17个英译本

    摘要：本文从认知解视角对李白《送友人》的17个英译本进行了分析，探讨了不同译者如何通过语言选择、文化适应和审美再现来传达原诗的意境和情感。通过对译本中意象、语言结构和修辞手法的对比分析，揭示了译者在翻译过程中所面临的认知挑战和策略选择。研究发现，译者在翻译过程中不仅需要考虑语言层面的转换，还需要关注文化差异和审美体验的传递，从

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