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- 约9.45千字
- 约 115页
- 2025-12-29 发布于广东
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;;本课内容;课标要求;;;;1.内涵
坚持以人民为中心的发展思想,就要维护人民____________,增进民生福祉,不断实现发展_____人民、发展_____人民、发展成果由人民共享,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。;2.要求
(1)发展为了人民:就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,采取更多惠民生、暖民心举措,不断满足人民对___________的需要,努力促进人的全面发展(发展目的)。
(2)发展依靠人民:就是要把人民作为发展的___________,充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神,不断从人民群众中汲取智慧和力量,依靠人民创造历史伟业(发展动力/主体)。
;(3)发展成果由人民共享:就是要使发展成果惠及全体人民,不断保障和改善民生、增进人民福祉,走共同富裕道路,彰显制度优势(发展落脚点)。
3.意义
_________是马克思主义的本质属性。以人民为中心的发展思想,反映了坚持人民主体地位的内在要求,彰显了_____________的立场观点方法,确立了贯彻新发展理念必须始终坚持的_____________。
;;一、微点澄清判断
(1)社会主义发展的本质特征是增进民生福祉。()
提示:社会主义发展的本质特征是以人民为中心,增进民生福祉是发展的根本目的。
;(2)坚持以人民为中心的发展思想,就是要做到发展为了人民。()
提示:坚持以人民为中心的发展思想,就是要做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
;(3)让教育发展成果更多更公平惠及全体人民,主要体现了发展依靠人民,自觉拜人民为师。()
提示:让教育发展成果更多更公平惠及全体人民,主要体现了发展为了人民、发展成果由人民共享。
;(4)坚持以人民为中心的发展思想,就是要满足人民的一切需求,实现全体人民同步富裕。()
提示:“满足人民的一切需求”说法错误,且应该是实现全体人民共同富裕。;(5)党坚持以人民为中心的发展思想是为了保持我国经济持续增长和稳定发展。()
提示:党坚持以人民为中心的发展思想是为了不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。
;二、教材资源发掘
1.(教材P32“探究与分享”???编题)党的十八大以来,我们在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力,人民生活全方位改善。这体现了()
①让人民共享改革发展的成果②充分尊重人民群众的首创精神③满足人民对美好生活的需要
④依靠人民创造历史伟业
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
;解析:材料体现了让人民共享改革发展的成果,不断满足人民对美好生活的需要,①③正确。材料强调为了人民,没有强调依靠人民创造历史伟业与充分尊重人民群众的首创精神,②④与题意不符。
;2.(教材P33“探究与分享”改编题)周末,小凡与家人一起观看党的二十大新闻专题片,为祖国“点赞”的同时,大家就自己的美好生活需要展开了讨论。
小凡:“我要更加努力,争取进入心目中理想的学校,更好地发展自己。”
小凡的父母:“让一家人生活得更幸福是我们的责任,如果收入更高、居住条件更舒适、环境更优美,那就更好啦!”
小凡的爷爷奶奶:“我们上了年纪,希望就医更方便一些,医疗水平更高一些。”
要满足小凡与家人的美好生活需要,就要()
;要满足小凡与家人的美好生活需要,就要()
①坚持以人民为中心的发展思想②把人民作为发展的力量源泉③从人民群众中汲取智慧和力量④增进民生福祉,促进人的全面发展
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析:要满足小凡与家人的美好生活需要,就要坚持以人民为中心的发展思想,增进民生福祉,促进人的全面发展,①④正确,②③不符合题意。;三、情境迁移应用
3.为解决青年人、低收入者等群体的住房困难问题,政府通过给予土地、财税等政策支持,引导多主体投资、多渠道供给,大力发展保障性租赁住房,并禁止其上市销售或变相销售。发展保障性租赁住房()
A.维护了公平透明的市场秩序
B.引导资源流向效率更高的领域
C.旨在保障和改善民生、增进民生福祉
D.体现了与民生相关的商品不能由市场调节
;解析:政府通过给予土地、财税等政策支持,引导多主体投资、多渠道供给,大力发展保障性租赁住房,并禁止其上市销售或变相销售,说明发展保障性租赁住房旨在保障和改善民生、增进民生福祉,C当选;发展保障性租赁住房有利于缓解住房租赁市场结构性供给不足的矛盾,有利于解决青年人、低收入者等群体的住房困难问题,并没有体现引导资源流向效率更高的领域,也与维护市场秩序无关,A、B不当选;与民生息息相关的重要服务不能完全由市场调节,D
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