五年级数学找规律.pptVIP

客观题突破最新高考示例【例1】(2009·广东单科，21)普朗克曾这样评论爱因斯坦的科学成就：“这个原理在物理世界观上所引起的革命，只有哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论。”文中的“这个原理”是()A．相对论B．日心说C．量子假说D．万有引力定律答案：A【例2】(2009·浙江文综，23)随着计算机信息技术的进步，一些图书馆的纸质历史文献已经以电子文本的形式提供利用。我们应如何历史地看待这一现象()A．现代发明比古代发明更为重要B．造纸术的发明已经失去历史意义C．历史文献不应该采用时髦的电子文本D．不论是纸质文本还是电子文本，《论语》终究还是《论语》答案：D研究思考预测1.(2008·山东模拟，11)牛顿撰写的《自然哲学的数学原理》出版的最大意义是()A.改变了19世纪的多数人对生物界和人类在生物界中的位置的看法B.建立了完整的力学体系，实现了物理学史上的第一次大飞跃C.开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学D.从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础解析：牛顿的《自然哲学的数学原理》出版标志着牛顿力学的建立。答案：B2.从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的后果看，科学技术进步对社会发展的作用是()①社会生产力大幅度提高②社会结构和世界形势因此改变③人类的生活更加丰富多彩④资本主义经济危机周期性出现A.①②③④B．①②③C．②③④D．①②④答案：B3.20世纪，电进入了人们生产和生活的各个领域，人类社会进入了电气时代。电气技术的广泛应用，给人类社会带来的最主要变化是()A.使城市面貌日新月异B.改变了社会结构和世界形势C.社会生产力得到大幅度提高D.使人们的生活更加丰富多彩答案：C关注近代科技成就，准确把握其对社会发展的作用主观题突破阅读下列材料：(节选)材料请回答：材料中图一、二、三分别反映了什么历史信息？它们各自产生了怎样的影响？例1例2例3例4练习1练习2返回1后面一个应是什么?1后面一个应是什么?1后面一个应是什么?1后面一个应是什么?1后面一个应是什么?返回2摆一摆。返回3涂一涂。3涂一涂。3涂一涂。返回做一做涂上合适的颜色。1.2.3.??????做一做涂上合适的颜色。1.2.3.??????做一做涂上合适的颜色。1.2.3.??????做一做涂上合适的颜色。1.2.3.??????返回4接着摆。返回做一做1.想一想，有什么规律？2.自己涂出有规律的颜色。返回必修三第七单元近代世界科学技术的发展第1课时物理学的长足进步、破解生命起源谜团的进化论及从蒸汽时代到互联网时代课堂探究提升探究1：经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位有哪些？答案：(1)是人类认识自然的历史上对自然规律的第一次总结与概括。(2)建立了一套与以前不同的自然观和方法论，标志近代科学的形成。(3)把自然界中一切力学现象囊括在同一力学体系中，打击了神学，促进人类思想进一步解放。探究2：爱因斯坦的相对论在哪些方面突破了牛顿力学体系？体现了怎样的哲学思想？答案：(1)否定了牛顿的绝对时空观，指出时间和空间随着物质的运动而变化。(2)认为质量和能量可以相互转化，能量等于质量乘以光速的平方。体现的哲学思想：(1)事物是不断向前发展的。(2)社会存在决定社会意识。探究3：量子论的创立有何意义？答案：使人类对自然界的认识深入到微观领域，推动了物理学自身的发展；开阔了人们的视野，改变了人们认识世界的角度和方式。探究4：有人说：17世纪的牛顿把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐出去了；19世纪的达尔文又把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去了。这种说法对吗？请说明你的理由。答案：这种说法是正确的。(1)牛顿力学体系对自然界的力学现象作了系统、合理说明，完成人类对自然界认识史上第一次理论大综合，使科学摆脱了神学束缚，把“造物主”——神从无生命的研究领域驱逐