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产教融合下专业群教学资源库建设路径和使用研究
一、问题提出
近年来,我国职业教育改革进入深水区,产教融合作为国家战略的核心抓手,正深刻重塑人才培养模式。随着《国家职业教育改革实施方案》的深入推进,专业群建设成为高职院校优化资源配置、提升服务能力的关键举措。然而,在实践过程中,专业群教学资源库的建设与使用暴露出系统性短板,严重制约了产教融合的实效性。大量院校盲目照搬本科模式,将资源库简单等同于课件堆砌,忽视产业真实需求与教学场景的动态匹配,导致资源闲置率居高不下。某省教育厅2023年专项调研显示,超过六成的高职院校反映其资源库使用率低于40%,其中智能制造、现代
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