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备战2021高三生物一轮复习必备知识梳理
第21讲植物激素调节
考点一生长素的发现与作用
一、植物生长素的发现
科学家
实验
实验结论
达尔文
胚芽鞘尖端受单侧光照射产生某种刺激并向下面的伸长区传递,造成伸长区背光面比向光面生长快?
鲍森·詹森
胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部?
拜尔
胚芽鞘的弯曲生长是尖端产生的影响在其下局部布不均匀造成的?
温特
造成胚芽鞘弯曲的是一种化学物质,并把这种物质命名为生长素?
二、生长素的产生、运输和分布
1.合成部位:主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。
2.来源:由色氨酸转变而来。
3.分布部位:植物体各器官中都有,相对集中地分布在生长旺盛的局部。
4.运输
(1)
(2)极性运输:从形态学的上端运输到形态学的下端。
(3)非极性运输:成熟组织中可以通过韧皮部进行。
三、生长素的生理作用
1.生长素的作用方式及特点
(1)作用方式:不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种调节代谢的信息。
(2)作用:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。
(3)作用特点:两重性(低浓度促进,高浓度抑制)。
2.影响生长素生理作用的因素
(1)浓度:一般情况下,在低浓度时促进生长,高浓度时抑制生长,甚至会杀死植物。
(2)器官:不同器官对生长素的反响敏感程度不同。根、芽、茎敏感程度为:根芽茎。
(3)成熟程度:一般来说幼嫩细胞敏感,衰老细胞迟钝。
四、生长素作用的两重性实例
1.顶端优势
(1)概念:顶芽优先生长,侧芽生长受抑制。
(2)产生原因:顶芽产生的生长素向下运输,使侧芽的生长受抑制。
(3)产生原因的探究
(4)解除方法:摘除顶芽。
2.根的向地性
(1)表现
(2)原因
五、生长素作用两重性曲线解读
1.图1表示不同浓度生长素的生理作用不同,表现为两重性。
(1)四个关键点含义:A点为较低浓度促进生长,B点促进作用最强,C点既不促进、也不抑制,D点为较高浓度抑制生长。
(2)曲线段含义:
①AB段表示在一定的浓度范围内,随生长素浓度的升高,促进作用增强。
②BC段(不包括C点)表示在一定的浓度范围内,随生长素浓度的升高,促进作用减弱。
③CD段(不包括C点)表示超过一定的浓度范围,随生长素浓度的升高,抑制作用增强。
2.图2表示不同器官对生长素的敏感程度不同,根芽茎。
3.图3表示不同植物对生长素的敏感程度不同,双子叶植物比单子叶植物敏感性强。
六、生长素类似物
1.概念:人工合成的,与IAA(生长素)具有相似生理效应的化学物质。
2.种类:α-萘乙酸(NAA)、2,4-D等。
3.应用
(1)防止果实和叶片脱落。
(2)促进结实。
(3)获得无子果实。
(4)促进扦插枝条生根。
考点二其他植物激素及应用
一、植物激素的种类及相互作用
1.五种植物激素的比拟
名称
产生部位
生理作用
对应生长调节剂
应用
生长素
主要是幼根、幼芽及发育中的种子?
促进生长,促进果实发育,促进生根
萘乙酸、2,4-D
(1)促进扦插枝条的生根;(2)促进果实发育,防止落花落果;(3)用作农业除草剂
赤霉素
主要是幼芽、幼根、未成熟的种子
(1)促进细胞伸长,引起植株增高;(2)促进种子萌发和果实发育
赤霉素
(1)促进植物茎秆伸长;(2)解除种子和其他部位的休眠,提前播种?
细胞分裂素
主要是根尖
(1)促进细胞分裂和组织分化;(2)延缓衰老
青鲜素?
蔬菜贮藏中,常用它来保持蔬菜鲜绿,延长贮存时间
乙烯
植物体各个部位
促进果实成熟?
乙烯利
用于果实催熟
脱落酸
根冠、萎蔫的叶片等
抑制细胞分裂,促进叶和果实衰老与脱落?
矮壮素
控制植物生长,使植物节间缩短,长得矮、壮、粗,根系兴旺,抗倒伏
2.植物激素间的相互关系
(1)在植物生长发育过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种植物激素相互作用,共同调节。
①具有协同作用的激素
②具有拮抗作用的激素
作用
起促进作用的激素
起抑制作用的激素
细胞分裂
细胞分裂素
脱落酸
器官衰老
脱落酸
细胞分裂素
种子萌发
赤霉素
脱落酸
(2)植物的生长发育过程,在根本上是基因在一定的时间和空间上程序性表达的结果(基因的选择性表达)。
二、植物生长调节剂
1.概念:人工合成的,对植物的生长发育有调节作用的化学物质。
2.优点:容易合成、原料广泛、效果稳定。
3.应用实例(连线)
4.无子番茄与无子西瓜不同,前者是用生长素类似物刺激子房形成的,后者形成的原理是染色体(数目)变异。
实验教材实验类——探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用
1.实验原理:
一定浓度的生长素类似物促进扦插枝条生根,在不同浓度的生长素类似物溶液中,扦插枝条生根的情况不同。在最适浓度下植物插条生根数量最多,生长最快。
2.选材:保存
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