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2020——2021学年下期三年级期末测试
语文试卷
1.听老师读短文,回答问题。(不会写的字拼音代替)
1.对付新冠肺炎病毒的终极武器是()
2.中国每天接种约()万剂次,()天接种1亿剂次,这就是()
3.听了短文,我感到()。
基础与运用。
2.根据拼音写出词语。
xíngzhuàngyuánrùnxìshuǎyāngqiú
()()()()
zhènjìngnuòruòjīngyànxiānxì
()()()()
3.用“○”圈出下面句中错别字,并将正确的写在()里。
(1)海面上波涛澎湃的时侯,海底衣然宁静。()()
(2)虽然已前没干过,可我好像有剃头的天份。()()
4.下面词语搭配有错误的一项是()
A.群星闪烁拼命地奔跑泛起波纹
B.积雪融化和蔼地相处皱起眉头
C.树叶飘落高兴地叫喊搭起凉棚
5.下面加点字意思与其他两项不相同的是()
A.米饭没熟,还要再蒸一会儿。
B.他的刀功很好,真是熟能生巧啊!
C.平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。
6.用“\”把括号里不合适的词语划掉。
(1)我不仅惊叹:“大自然太(奇迹奇妙)了!种子竟然从石缝中冒出芽来!真是个(奇迹奇妙)!
(2)面对困境,大家一筹莫展,陷入(失望绝望).
(3)老虎和贼对看了一眼,同时(惊恐恐怕)地喊:“漏哇——”。
(4)他舍己救人的行为,(激动感动)了在场的每一个人。
7.我会按要求补充句子。
(1)例:海底的动物会发出声音。海底的动物在窃窃私语。
牵牛花在风中摆动。牵牛花________________
(2)例:鹿不禁撅起了嘴,皱起了眉头:“这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?”(仿写句子,要写出人物的神态、动作)
“天哪!这里的风景太美了!”珍珍_______________
(3)宋庆龄说:“我不后悔,因为我没有失信!”(改为转述句)
____________________
8.修改语段。
下面是三年级一位同学的作文片段,请你找出其中四处有错误的地方改正过来。
当你来到我们学校,首先看到的是五颜六色的鲜花和诱人的香味。操场上,迎风飘扬。教室里,同学们大声朗读着课文。阅览室的书架上摆着排排图书崭新的,同学已经座在里面津津有味地看书了。
__________________
阅读与积累。
9.我能根据课文内容填空。(不要求会写的字可用拼音代替)
1.都说黄山归来不看岳,是真的吗?正所谓“_____________,____________。”我要亲眼去看看。(填八字成语)
2.阳春三月的早晨,我和爸爸来到江边看日出。我望着碧绿的江水和江边火红的花朵,不禁想起白居易的两句诗:______________,______________。
3.课文《童年的水墨画》里有许多优美生动的句子,例如__________________。我认为它优美的理由:_____________
4.中华民族历史悠久,流传给后世许多传统文化节日。“千门万户瞳曈日,____________”;“清明时节雨纷纷,___________”这两句分别写的是_________节和_________节。
5.“___________?__________,善莫大焉。”告诉我们有了错误要及时改正。
阅读《火烧云》片段,回答问题。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿的,一会儿半紫半黄,一会儿。葡萄灰、、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,他才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿,脖子,尾巴。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
10.根据课文内容,把文段补充完整。
11.照样子写词语。
葡萄灰茄子紫__________________
12.选文从_________和_________两个方面写出了火烧云变化多、快的特点。
13.想象一下,火烧云还会变成什么?(原文
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