2025秋高中必刷题历史必修中外历史纲要上课件第三单元易错集训.pptxVIP

00;1.［湖北仙桃2025高一期中］北宋初期官员任用制度中有官、职、差遣的区分，在一般情况下，

官员都不担任与其官职相符的职务，官名只是官员级别和享受俸禄的依据，职是加给文官学士、

直阁一类的荣誉衔，差遣才是官员实际拥有的权力。这种“官与职殊”“名与实分”的目的是

();解析本题考查宋代官员的任用制度。选择A：根据材料中“官名只是官员级别和享受俸禄的依

据，职是加给文官学士、直阁一类的荣誉衔，差遣才是官员实际拥有的权力”并结合所学可知，

北宋君主这样做是为了防止官员长期掌握某一职权可能出现的专权，从而加强君主专制。排除B：

材料中宋代“官与职殊”可能会导致官员处理事务拖沓、行政效率低下。排除C：材料反映的是

官员任用制度，不是对官员的考核监察。排除D：材料体现了宋朝出现“官与职殊”的现象，其

目的并不是推动社会公平。;2.［内蒙古赤峰二中2024高一月考］宋初形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财”的局面，

但也出现了“财已匮而枢密院益兵不已，民已困而三司取财不已；中书视民之困，而不知使枢密

减兵、三司宽财以救民困者，制国用之职不在中书也”的状况。上述材料意在说明();解析本题考查宋初分割相权的消极影响。选择D：根据材料可知，宋初为分散相权，在中央使

枢密院掌军政、三司专掌财政，与宰相分权，材料“但”后面的内容反映了当时相权被分割后，

中书、枢密院和三司各自为政，影响了政府的治理效果。排除A：材料意在说明分割相权的消极

影响，而非积极作用。排除B：北宋时，枢密院与三司分割相权，产生了一定的问题，但材料并

未说明当时出现了社会危机。排除C：枢密院不断增兵出现冗兵现象，加重了政府的财政负担，

并非分割相权导致了财政负担。;易错警示

此题容易错选A项或者C项。错选A项的原因主要是学生容易因思维定式认为分割相权是为了解决

君权与相权之间的矛盾，而忽略材料“但”后面的信息。错选C项的原因主要是关注了后半部分

信息，但一知半解，没有明晰宋朝财政负担加重的主要原因是什么。;3.［四川遂宁射洪中学2025期中］元朝政府在???疆地区既因俗设“土官”，又通过宣慰司、宣抚

司等机构实行强制性的检括户籍、征收固定赋税，并设立驿站等。这表明，元朝政府();解析本题考查元朝对边疆地区管理的特点。选择D：根据材料“因俗设‘土官’”“实行强制

性的检括户籍、征收固定赋税，并设立驿站等”可知，元朝政府在边疆地区实行与内地相似的管

理措施，突破了传统的对少数民族控制和优待的羁縻政策。排除A：材料中元朝政府加强对边疆

的管理，但是并未实现边疆内地的一体化管理。排除B：材料中元朝政府在边疆地区的管理措施，

客观上会增加政府财政收入，但主观目的是加强对边疆的统治。排除C：改土归流是在明清时期

实行的对西南少数民族的政策。;4.元大德九年，中书省下达公文要求各行省“除重事并创支钱粮必合咨禀”，其余公事应依例自

行解决，不需要所有事务都进行请示。中书省此举意在();解析本题考查元朝行省制。选择A：根据材料信息可知，中书省要求各行省除“重事并创支钱

粮”咨禀，其余公事自行解决，这有利于地方高效行政，而“重事并创支钱粮”必须咨禀，是为

了加强中央集权，这就兼顾了中央集权与高效行政。排除B：B项只说明了材料中一个方面，以偏

概全。排除C：C项与材料信息“不需要所有事务都进行请示”不符。排除D：材料体现的是中央

与地方行省的关系，属于中央集权的范畴，而不是君主专制。;5.［江西南昌十中2025高一期中］南宋时期，嘉兴魏塘镇的佃农带着大米到农村集市上交易香烛、

油盐、椒姜等，当地米店则将买来的大米运到临安府等地出售，用出售所得在当地购买货物返回

农村集市卖出。这反映了当时();解析本题考查南宋时期城镇经济发展。选择D：据材料“佃农带着大米到农村集市上交易”可

知，这体现的是南宋农村集市经济，反映了当时基层市场的发展状况。排除A：材料主旨是南宋

农村集市的经济活动，没有提及经济活动中使用的货币，不能推断出纸币使用的普及程度。排除

B：自然经济开始解体是在鸦片战争后，与题目时间不符。排除C：据材料“返回农村集市”可知，

材料体现的是农村集市的经济活动，不能说明城市生活的丰富。;易错警示

本题易错选C项，错选原因是没有准确定位材料中商品贸易的场景。材料中反映的是当时农村集

贸市场的发展，不是城市的发展。宋代“草市”的出现表明商品经济发展深入农村地区。;6.［吉林延边二中2025高一期中］下表为宋代有关“交子”的记载。这表明“交子”();解析本题考查交子的作用。选择A：材料“私为券，谓之交子，以便贸易”“街市交易，如将

交子要取见钱，每贯割落三十文为利”表明交子具有民间交易凭证功能，推动了贸易的发展。排

除B：交子