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三角形的中位线R·八年级数学下册四边形21
学习目标1.理解三角形中位线的概念,掌握三角形的中位线定理.2.通过对三角形中位线的观察、测量获得猜想,进一步验证猜想,提高学生合情推理能力和逻辑思维能力.3.能熟练运用三角形的中位线定理进行证明和计算,逐步提高学生分析问题和解决问题的能力.
转化成几何问题就是把这个三角形四等分,你会吗?新课导入如图,将任意一个三角形形状的蛋糕平均分给四个小朋友,要求每人分得的形状和大小必须完全相同,该如何分?
探索新知如图,在△ABC中,D,E分别是边AB,AC的中点,连接DE.ABCDE像DE这样,连接三角形两边中点的线段叫作三角形的中位线.∵D,E分别是边AB,AC的中点∴DE为△ABC的中位线∵DE为△ABC的中位线∴D,E分别是边AB,AC的中点
ABCDEF一个三角形有三条中位线.思考:1.一个三角形有几条中位线?自己试着画一画.分别是DE、DF、EF
2.三角形的中位线和中线一样吗?ABCDEFABC不一样.三角形的中线是连接三角形顶点与其对边中点的线段.三角形的中位线是连接三角形两边中点的线段,
观察下图,你能发现△ABC的中位线DE与边BC的位置关系吗?度量一下,DE与BC之间有什么数量关系?你能证明你发现的结论吗?ABCDE两条线段的关系位置关系数量关系分析:DE与BC的关系自己画一个三角形量一量
观察下图,你能发现△ABC的中位线DE与边BC的位置关系吗?度量一下,DE与BC之间有什么数量关系?你能证明你发现的结论吗?ABCDE∠B=∠ADE?你会证明吗?位置关系数量关系DE∥BC同位角相等,两直线平行BC=6cmDE=3cm猜想:三角形的中位线平行于三角形的第三边且等于第三边的一半.
中位线倍长构造全等三角形平行四边形作等长延长线得线段相等、角相等得线段相等、平行F如图,D,E分别是△ABC的边AB,AC的中点.求证:DE∥BC,且DE=BC.【思路分析】?ABCDE方法一
证明:如图,延长DE到F,使EF=DE,连接CF.在△ADE和△CFE中,∵AE=CE,∠ADE=∠CEF,DE=FE,∴△ADE≌△CFE.∴∠A=∠ECF,AD=CF.∴CF∥AB.∵BD=AD,∴CF=BD.∴四边形DBCF是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形)∴DF∥BC(平行四边形的定义),DF=BC(平行四边形的对边相等).∴DE∥BC,DE=BC.FABCDE
如图,D,E分别是△ABC的边AB,AC的中点.求证:DE∥BC,且DE=BC.?ABCDEF证四边形ADCF是平行四边形CFDACFBD四边形DBCF是平行四边形DE∥BC,DF=BC=2DE【思路分析】方法二
ABCDEF证明:如图,延长DE到点F,使EF=DE,连接FC,DC,AF.∵AE=EC,DE=EF,∴四边形ADCF是平行四边形.∴CFDA.又D是AB的中点,∴CFBD.∴四边形DBCF是平行四边形.∴DFBC.又DE=DF,?∴DE∥BC,且DE=BC.?
三角形的中位线平行于三角形的第三边,并且等于第三边的一半.归纳小结几何语言:三角形的中位线定理:ABCDE∴DE∥BC,且DE=BC.?在△ABC中,∵点D,E分别为AB,AC的中点,可用于证明两直线平行、线段的相等或倍分关系.
?提示:
例6求证:顺次连接四边形各边的中点,所得的四边形是平行四边形.已知:如图,在四边形ABCD中,E,F,G,H分别是边AB,BC,CD,DA的中点.求证:四边形EFGH是平行四边形.ABCDEFGH分析:题目中给出了四边形各边中点,可以连接四边形的一条对角线,利用三角形中位线定理证明要证的四边形一组对边平行且相等,从而证明它是平行四边形.
ABCDEFGH证明:连接AC.∵AH=HD,CG=GD,∴HG∥AC,且HG=AC.?同理EF∥AC,且EF=AC.?∴四边形
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