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于活动中学习古诗词——以杜甫《闻官军收河南河北》为例
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于活动中学习古诗词——以杜甫《闻官军收河南河北》为例
摘要:本文以杜甫的《闻官军收河南河北》为例,探讨如何在活动中学习古诗词。通过分析诗歌的背景、内容、艺术特色以及学习活动的设计,提出了一种将古诗词融入活动教学的新模式。这种模式不仅有助于提高学生学习古诗词的兴趣,还能培养学生的审美能力和文化素养。本文认为,通过活动学习古诗词,可以让学生在轻松愉快的氛围中感受古诗词的魅力,
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