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初中物理内能应用与节能案例练习题

引言

内能是物理学中的一个核心概念，它与我们的日常生活息息相关。从冬日里温暖的阳光，到烹饪食物时炉火的温度，再到驱动汽车前进的动力，都离不开内能的转化与应用。理解内能的本质，并掌握其在实际生活中的应用原理，不仅是初中物理学习的重要内容，更是培养我们科学素养和节能意识的基础。本次练习题旨在通过一系列贴近生活的案例和问题，帮助同学们巩固内能的相关知识，深化对其应用场景的理解，并启发大家思考如何在利用内能的同时实现节能降耗，为构建绿色低碳的生活方式打下基础。

一、选择题(每题只有一个正确选项)

1.下列实例中，主要利用热传递方式改变物体内能的是（）

A.冬天搓手取暖

B.用打气筒给自行车胎打气时，气筒壁发热

C.烧水时，水逐渐变热

D.陨石坠入大气层时发光发热

2.关于内能，下列说法正确的是（）

A.物体的内能增加，一定是吸收了热量

B.物体温度越高，含有的热量越多

C.晶体在熔化过程中，温度不变，内能也不变

D.一切物体，不论温度高低，都具有内能

3.在日常生活中，为了提高热机效率（即燃料燃烧释放的内能转化为机械能的比例），下列做法中不合理的是（）

A.尽量减少热机内部各部件间的摩擦

B.尽量使燃料充分燃烧

C.尽量减少废气带走的热量

D.尽量增加热机的工作时间

4.下列现象中，利用内能做功的是（）

A.冬天在户外时，两手相互搓一搓就会暖和

B.刀在砂轮的高速摩擦下溅出火花

C.火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起

D.盛夏在烈日之下的柏油路面被晒得发烫

二、填空题

1.汽车发动机工作时，燃料在汽缸内燃烧，将_______能转化为_______能，再通过做功冲程将其转化为汽车行驶的_______能。这个过程中，大量的能量以_______的形式散失到空气中，这也是我们需要不断改进发动机技术以提高_______的原因。

2.家庭中常用的太阳能热水器，是将_______能转化为_______能的装置。与电热水器相比，使用太阳能热水器的显著优点是_______，从而有助于减少对传统化石能源的依赖，实现_______。

三、简答题

1.冬天，我们用暖气取暖时，室内空气的温度会升高。请你从内能的角度解释暖气是如何使室内空气温度升高的，并说明这是通过哪种方式改变空气内能的。在使用暖气的过程中，你认为可以采取哪些简单的措施来减少内能的损失，达到节能的目的？

2.汽车发动机在工作时，会产生大量的热量，如果不及时散热，会影响发动机的正常工作甚至造成损坏。通常汽车发动机都装有冷却系统，利用水来进行冷却。请你分析为什么水适合作为发动机的冷却剂？从节能角度考虑，汽车行驶时除了合理使用空调外，还有哪些做法可以帮助节省燃料（即减少内能的不必要消耗）？

四、综合应用题

小明家新买了一个电热水壶，其铭牌上部分参数如下：额定电压（家庭电路电压），额定功率（适中数值）。他想知道这个电热水壶烧水时的效率如何，于是进行了如下实验：在壶中装入一定质量的冷水，用温度计测得水的初温为20℃，然后接通电源，让电热水壶正常工作，经过一段时间后水开始沸腾，此时温度计示数为100℃，他观察到此时家中的电能表（月初示数与月末示数之差为消耗电能）的转盘转了一定圈数（电能表参数：每消耗1千瓦时电能转盘转N圈，N为一个较小的整数）。已知水的比热容为c。

（注：本题中为避免出现四位以上数字，具体数值请同学们根据所学知识和生活常识进行合理假设和计算，重点在于理解效率计算的原理和节能分析。）

请你根据小明的实验过程，回答以下问题：

1.假设小明在实验中所取水的质量为m（可设为1kg或2kg），请计算水吸收的热量Q吸。

2.根据电能表转盘转动的圈数，计算电热水壶在这段时间内消耗的电能W。

3.计算该电热水壶烧水时的效率η（η=Q吸/W）。

4.若该电热水壶的效率不是100%，请分析电能没有完全转化为水的内能的原因可能有哪些？从节能角度出发，使用电热水壶时，你会给小明提出哪些建议？

参考答案与解析（部分提示）

一、选择题

1.C（解析：烧水是通过热传递中的热传导和对流使水的内能增加，温度升高。A、B、D均为做功改变内能。）

2.D（解析：内能是物体内所有分子动能和势能的总和，一切物体都有内能。A项，做功也可以使物体内能增加；B项，热量是过程量，不能说“含有”；C项，晶体熔化吸热，内能增加，温度不变。）

3.D（解析：增加热机工作时间并不能提高效率，反而会消耗更多燃料。效率是指有用功与总能量的比值。）

4.C（解析：火箭是利用燃料燃烧产生的内能对外做功，获得机械能。A、B是做功改变内能，但不是利用内能做功；D是热传递改变内能。）

二、填空题

1.化学；内；机械；内能