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2020-2021学年广东省七校联合体高二下学期2月联考数学试题
一、单选题
1.已知集合,集合,则()
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】解不等式确定集合,然后求并集定义求解.
【详解】由已知,∴.
故选:C.
2.已知,,则“”是“”的()
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件
【答案】A
【分析】,而,进而得出结果.
【详解】由可得,必有,故“”是“”的充分条件;
反之,若“”,则有,此时不一定成立即“”不一定成立,
则“”是“”的不必要条件.
所以“”是“”的充分不必要条件
故选:A
3.已知函数的零点分别为a,b,c,则a,b,c的大小顺序为()
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】首先可求出,再由得,由得,将其转化为、与的交点,数形结合即可判断.
【详解】解:由得,,
由得,由得.
在同一平面直角坐标系中画出、、的图象,
由图象知,,.
故选:B
【点睛】本题考查函数的零点,函数方程思想,对数函数、指数函数的图象的应用,属于中档题.
4.直线被截得弦长为6,则ab的最大值是()
A.9 B.4 C. D.
【答案】D
【分析】根据弦长可知直线过圆心,再利用基本不等式求的最大值.
【详解】将化为标准形式:,
故该圆圆心为,半径为3.
因为直线截圆所得弦长为6,
故直线过圆心,所以,
即,所以(当且仅当时取等号),
故选:D.
【点睛】关键点点睛:本题考查直线与圆相交,基本不等式求最值,本题的关键是根据弦长判断直线过圆心,这样问题就变得简单易求.
5.衡量病毒传播能力的一个重要指标叫做传播指数.它指的是,在自然情况下(没有外力介入,同时所有人都没有免疫),一个感染某种传染病的人,会把疾病传染给多少人的平均数.它的简单计算公式是:确诊病例增长率系列间隔,其中系列间隔是指在一个传播链中两例连续病例的间隔时间(单位:天).根据统计,某种传染病确诊病例的平均增长率为25%,两例连续病例的间隔时间的平均数为4天,根据以上数据计算,若甲得这种传染病,则经过6轮传播后由甲引起的得病的总人数约为()
A.30 B.62 C.64 D.126
【答案】D
【分析】根据确诊病例增长率系列间隔,先求得,即公比,然后利用等比数列的前n项和公式求解
【详解】由题意得:
所以经过6轮传播后由甲引起的得病的总人数约为:
,
故选:D
6.在平行四边形中,,,,为的中点,则()
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】作出图形,利用、表示向量、,然后利用平面向量数量积的运算律可求得的值.
【详解】如下图所示:
由题意可得,,
,,,
,
因此,.
故选:C.
【点睛】关键点点睛:本题考查平面向量数量积的计算,解答的关键就是利用合适的基底表示向量,考查计算能力,属于中等题.
7.已知抛物线的焦点为,准线为,是上一点,是直线与的一个交点,若,则()
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】设直线与轴交于点,过点作,根据可得,故可解得,然后解出,然后根据抛物线的定义可知.
【详解】如图所示,因为,则,设直线与轴交于点,过点作轴,则,又因为,所以,故点的横坐标为,故点.
故选:B.
【点睛】本题考查抛物线中的焦半径问题,根据抛物线的定义可知,抛物线上一点到焦点的距离等于,故在解答本题时,只需根据根据向量的比例关系得到线段长度比例,解出点的横坐标是关键.
8.函数为定义在上的减函数,函数的图像关于点(1,0)对称,若满足不等式,则当时,求x+2y的取值范围为()
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】先根据函数的对称性和图象平移变换可得函数是奇函数性质,结合函数单调性得,进而利用线性规划求解即可得答案.
【详解】解:由已知得函数的图像关于点(1,0)对称,
又的图象是由的图象向右平移1个单位得到,
∴函数关于原点对称,所以函数为奇函数,
所以,
因为函数为定义在上的减函数,所以,
所以,即,
画出可行域,如图,
可得点在直线上,
故的最小值为过点时取得,为;
当直线过点时,取最大值,为.
故.
故选:C.
【点睛】本题解题的关键在于根据函数的对称性得出函数的奇偶性,结合单调性解不等式得,进而将问题转化为线性规划问题,再根据几何意义求解,考查化归转化思想与数学运算求解能力,是中档题.
二、多选题
9.下列函数是其定义域上的奇函数的是()
A. B. C. D.
【答案】ABD
【分析】根据奇函数的定义即可判断.
【详解】对于A,中,,即定义域为关于原点对称,又,则是奇函数,故A正确;
对于B,中,定义域关于原点对称,,则是奇函数,故B正确;
对于C,中,定义域关于原点对称,,则是偶函数,故C错误;
对于D,中,定义域
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