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项目活动促进3-6岁幼儿社会情感能力的实验研究.pdf

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    摘要

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    社会情感能力是指个体能够正确认识自己及情绪，与他人建立良好的人际关

    系，能够有效管理情绪和行为的能力。学前阶段是儿童社会情感能力发展最为关键

    且有效的阶段。高水平的社会情感能力可以支持幼儿未来的学业成功、学校适应，

    提升幼儿主观幸福感和心理健康水平，益于幼儿与他人保持良好的人际关系。国家

    颁布的《中国儿童发展纲要（2021—2030）》明确强调要重视儿童身心健康全面发

    展。社会情感能力的形成需要幼儿自身的

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