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第一章教育学的基本概念与范畴第二章教育目的与培养目标第三章教育制度与学校管理第四章课程开发与教学设计第五章教育评价与考试改革第六章教师专业发展与教育未来
01第一章教育学的基本概念与范畴
第1页教育学的起源与发展教育技术的演进从粉笔黑板到在线教育平台，技术如何改变教学方式。国际教育比较通过UNESCO的全球教育数据，对比不同国家的教育投入与产出。教育哲学的演变从康德的理性主义到后现代的非理性主义，教育哲学的流派变化。教育史上的重大事件如法国大革命对教育公平的影响，美国进步主义教育运动等。
第2页教育学的学科体系构成国际比较如OECD的PISA测试数据，反映不同国家教育质量差异
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