2025年学历类自考专业(小学教育)中外教育简史-现代教育技术参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考专业(小学教育)中外教育简史-现代教育技术参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、中国近代教育史上，提出生活即教育教育思想的教育家是？

A.蔡元培

B.陶行知

C.黄炎培

D.梁启超

2、现代教育技术中，实现个性化学习的核心技术是？

A.人工智能算法

B.虚拟现实技术

C.多媒体课件

D.云计算平台

3、中外教育简史中，以下哪项是墨子提出的？

A.兼爱非攻

B.三字经

C.知行合一

D.学而时习之

4、孔子主张有教无类，其教育思想主要体现在（）。

A.社会教育平等

B.教学方法革新

C.教材统一编制

D.官学体系改革

5、下列哪位教育家提出班级授课制理论？（）

A.柏拉图

B.夸美纽斯

C.陶行知

D.苏格拉底

6、陶行知捧着一颗心来，不带半根草去体现其教育理念中的（）。

A.改造社会

B.生活即教育

C.教育公平

D.实验教学

7、多媒体技术引入教育领域的时间大致是（）。

A.20世纪60年代

B.20世纪80年代

C.20世纪90年代

D.21世纪初

8、人工智能在教育领域的典型应用不包括（）。

A.个性化学习系统

B.智能作业批改

C.教师培训AI助手

D.教育政策制定

9、在线学习平台的发展阶段中，MOOCs兴起属于（）。

A.萌芽期

B.发展期

C.成熟期

D.转型期

10、杜威教育即生活理论强调（）。

A.教育与社会隔离

B.实践与理论结合

C.标准化考试导向

D.教师权威至上

11、教育信息化2.0行动计划提出的时间是（）。

A.2018年

B.2019年

C.2020年

D.2021年

12、下列哪项是人工智能教育应用的核心技术？（）

A.自然语言处理

B.机器学习

C.计算机视觉

D.区块链

13、联合国教科文组织提出的学会生存报告强调（）。

A.教育公平

B.终身学习

C.教师中心制

D.教育产业化

14、孔子主张有教无类体现了教育的哪一特点？

A.分层分类教育

B.机会均等教育

C.因材施教原则

D.官学教育体系

15、苏格拉底创立的产婆术属于哪种教育方法？

A.讲读法

B.苏格拉底问答法

C.情景教学法

D.实验教学法

16、陶行知捧着一颗心来，不带半根草去体现的教育精神是？

A.爱国主义教育

B.生活即教育理念

C.爱满天下情怀

D.终身学习理念

17、杜威做中学理论主要应用于？

A.课堂讲授环节

B.实践操作环节

C.作业布置环节

D.考试测评环节

18、多媒体技术应用于教学的核心优势是？

A.降低教师工作量

B.整合多种感官通道

C.提高教材印刷成本

D.增加课堂互动频率

19、AI辅助教学系统的主要功能是？

A.生成个性化教案

B.诊断学习问题

C.自动批改作文

D.创建虚拟实验室

20、翻转课堂模式的关键特征是？

A.教师主导课堂讲授

B.课前学习课后应用

C.线上线下混合教学

D.小组合作学习

21、教育技术发展中的三阶段论指？

A.笔记本→电子书→云平台

B.黑板→投影仪→多媒体

C.纸质教材→数字资源→智能系统

D.教师讲授→学生探究→AI协作

22、微课视频的典型时长范围是？

A.15-30分钟

B.5-15分钟

C.30-60分钟

D.1-3分钟

23、智慧教育时代教师角色转变为？

A.知识传授者

B.学习引导者

C.技术操作员

D.管理监督者

24、孔子提出“有教无类”主张主要针对哪个教育群体？

A.贵族子弟

B.平民百姓

C.女性

D.贵族与平民

25、赫尔巴特的教育学理论核心著作是？

A.《教育学》

B.《普通教育学》

C.《教育心理学》

D.《实践教育学》

26、杜威实用主义教育思想的核心主张是？

A.知识本位

B.做中学

C.班级授课制

D.教育产业化

27、陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”体现的教育理念是？

A.生活即教育

B.社会即学校

C.教学做合一

D.道统教育

28、多媒体技术在学校教育中主要发挥什么作用？

A.替代教师

B.辅助教学工具

C.取消板书

D.统一教材

29、在线学习平台的核心功能不包括？

A.课程管理

B.智能评测

C.虚拟实验室

D.互动交流

30、人工智能在教育中应用最广泛的技术是？

A.语音识别

B.情感计算

C.知识图谱

D.脑机接口

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、杜威的现代教育思想核心包括（）

A.民主主义教育思想

B.要素主义教学理论

C.实用主