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父母元情绪理念与3-6岁幼儿情绪管理能力的关系研究.pdf

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    摘要

    摘要

    情绪管理能力的培养不仅关乎幼儿生理机能与心理素质的协调发展，而且是

    其社会适应力和核心品质形成的基础，这种关键发展要素将深刻影响孩子的终身

    成长轨迹。学前阶段是情绪发展的关键期，家庭又是孩子一生中最早接触到的一

    个社会化情境，日常生活中，父母对情绪行为的认知和反应特征对影响幼儿情绪

    这一问题被广泛认可。已有研究显示，父母的元情绪理念会悄然引导幼儿认知、

    领会情绪。然而以往研究多围绕家庭教养手段等方向来剖析幼儿情绪管理

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