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三年级下册三百字日记大全

《三年级下册三百字日记大全》篇一

今天翻开我的三年级下册的日记，那可真是满满的回忆啊。这三百字日记大全就像是我三年级生活的一个小缩影。

记得刚开学的时候，写日记对我来说就像是攀登一座高峰。我总是抓耳挠腮，想着今天有啥可写的呢？就像热锅上的蚂蚁——团团转。有一天，老师让我们写一篇关于春天的日记。我想，春天嘛，不就是花花草草的。于是我写道：“春天来了，花开了，草绿了，小鸟在唱歌。”写的时候还觉得挺得意，这多简洁明了啊。可等老师批改完发下来，那大大的红叉叉就像在嘲笑我。老师说我写得太笼统了，没有细节。

我就有点不服气了，哼，不就是要细节嘛。第二天，我特意早早地起床，跑到小区的花园里去观察。哇，这一看可不得了。那花朵五颜六色的，红的像火，粉的像霞，白的像雪。我凑近一朵小花，发现花蕊里还有小蜜蜂在辛勤地采蜜呢。小蜜蜂就像一个个勤劳的小工人，忙忙碌碌的。小草呢，嫩绿嫩绿的，每一片叶子上都像是有一个新的生命在跳动。我赶紧跑回家，把这些都写进了日记里。这次老师给了我一个大大的笑脸，还在班上读了我的日记呢。我当时那个高兴劲儿啊，就像中了彩票一样。

还有一次，我写关于和小伙伴吵架的日记。那天我和同桌因为一块橡皮起了争执。我觉得那橡皮是我的，他却说是他的。我们俩就像两只斗架的公鸡，互不相让。我在日记里写了当时自己的愤怒：“我都快气炸了，眼睛瞪得像铜铃一样大。”后来呢，我们俩又和好了。我在日记的结尾写道：“和小伙伴吵架真不好，就像乌云遮住了太阳，现在乌云散了，太阳又出来了。”

这三年级下册的三百字日记大全，就像是我的一个好朋友，记录着我的喜怒哀乐，见证着我的成长。虽然有些日记写得磕磕绊绊的，但每一篇都是我用心写出来的。也许这就是成长的过程吧，从写不好到慢慢写好，从简单到丰富。我想等我长大了，再翻开这些日记，肯定会忍不住笑出声来，也会为当时那个天真无邪的自己而感动吧。

《三年级下册三百字日记大全》篇二

三年级下册的三百字日记大全啊，那里面可藏着不少我的小秘密和小趣事呢。

有一次，我们班组织去动物园参观。这可把我兴奋坏了，我感觉自己就像即将去探索神秘宝藏的小探险家。到了动物园，那场面真是人山人海，热闹非凡。我首先看到的是猴子，那些猴子可机灵了。它们在假山上跳来跳去，有的猴子还抓耳挠腮，像极了在思考什么高深的问题。我想，也许它们在想怎么捉弄一下游客呢。我在日记里写道：“猴子们像一群调皮的小孩子，一刻也不停歇。有只小猴子把香蕉皮戴在头上，就像戴了一顶奇特的帽子，真是搞笑极了。”

接着我们去看了长颈鹿。长颈鹿的脖子可长了，我仰着头看它，感觉脖子都要断了。我在日记里形容长颈鹿：“长颈鹿的脖子就像长长的梯子，它的腿像四根大柱子，站在那里威风凛凛的。我觉得长颈鹿要是低下头来和我说话，那一定是从云端传来的声音。”

在动物园里，我还看到了老虎。老虎那威风的样子，真不愧是森林之王。它在笼子里走来走去，眼睛里透着一种威严。我有点害怕又有点好奇，我写道：“老虎就像一个霸气的将军，它的吼声就像打雷一样，震得我心里发颤。”

但是，在写动物园这篇日记的时候，我也遇到了困难。我想把所有看到的动物都写进去，结果就写得乱七八糟的。就像把各种颜色的颜料都混在一起，最后变成了一团黑乎乎的东西。老师告诉我要抓住重点，不能面面俱到。我当时还不太理解，心想我看到的都很有趣啊，为什么不能都写呢？后来我才明白，写日记就像画画一样，要有主有次，重点突出才能吸引人。

这三百字日记大全里的每一篇日记，都是我生活的点点滴滴。有时候我写日记是为了完成任务，有时候是真的想把自己的感受记录下来。我想这就是日记的魅力吧，它不管我写得好还是不好，都默默地陪伴着我。也许等我老了，再看这些日记，就像乘坐时光机回到了三年级的时光，那该是多么奇妙的感觉啊。

《三年级下册三百字日记大全》篇三

翻开三年级下册的三百字日记大全，就像打开了一扇通往过去的门。

我记得有一篇日记是写我第一次做饭的经历。那时候我突发奇想，想给爸爸妈妈一个惊喜，就打算做个炒鸡蛋。我就像个小厨师一样，系上了围裙，感觉自己可神气了。我先把鸡蛋打到碗里，可这鸡蛋就像调皮的小精灵，有一些蛋液还溅到了我的手上。我当时心里想，哼，看我怎么把你变成美味。我学着妈妈的样子，用筷子搅拌蛋液，那蛋液在碗里就像黄色的小漩涡。接着我打开煤气灶，这时候我有点害怕了，那蓝色的火苗就像一个小怪兽在跳动。我小心翼翼地往锅里倒了点油，油一热就发出“滋滋”的声音，就像小蛇在吐舌头。我赶紧把蛋液倒进去，蛋液一下子就膨胀起来，我手忙脚乱地用铲子翻炒着。

等炒好鸡蛋，我尝了一口，哎呀，怎么有点咸啊。我这才想起来，我放盐的时候可能放多了。我当时特别沮丧，本来想给爸爸妈妈一个惊喜，结果却搞成这样。我在日记里写道：“我本以为我能做出像饭店里一样美味的炒鸡蛋，没想到却是这个样子，我